15 Soal HOTS Informatika Kelas 7 SMP Materi Algoritma dan Pemrograman, Soal Sering Muncul di SAS

Ringkasan Berita:

• Ujian SAS Genap 2026 Informatika Kelas 7 SMP menekankan kemampuan berpikir komputasional melalui soal-soal HOTS yang menguji pemahaman struktur instruksi komputer. 
• Siswa harus menguasai konsep algoritma, pseudocode, flowchart, logika percabangan, serta penggunaan variabel dan tipe data dalam pemrograman dasar. 
• Latihan soal yang disajikan membantu siswa memahami penerapan logika, operator, dan sintaksis secara sistematis sesuai Kurikulum Merdeka.

SRIPOKU.COM - Ujian SAS Genap 2026 untuk mata pelajaran Informatika Kelas 7 SMP diprediksi akan didominasi oleh soal-soal penalaran tingkat tinggi (HOTS) yang menguji pemahaman siswa terkait struktur instruksi komputer. 

Penguasaan konsep dasar mengenai tahapan penulisan algoritma, pembacaan simbol flowchart, logika percabangan, hingga pemahaman variabel dasar menjadi indikator utama penentu kelulusan siswa pada Kurikulum Merdeka. 

Sebagai panduan belajar mandiri yang sistematis dan praktis tanpa format tabel yang rumit di layar komputer, berikut disajikan 15 contoh soal latihan pilihan ganda yang paling sering muncul di lembar ujian beserta kunci jawabannya.

Baca juga: 15 Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD Materi Bumi dan Alam Semesta, Soal Paling Sering Muncul di SAS

(1.) Di dalam dunia informatika, langkah-langkah yang disusun secara berurutan, logis, dan sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah tertentu atau menyelesaikan tugas di dalam komputer dinamakan...

A. Variabel
B. Algoritma
C. Coding
D. Konstanta

Kunci Jawaban : B. Algoritma

(2.) Penulisan algoritma dapat dituangkan dalam berbagai bentuk. Salah satu bentuk penulisan algoritma yang menyerupai bahasa pemrograman manusia tetapi lebih ringkas, mudah dipahami, dan tidak terikat oleh aturan sintaksis kode yang kaku dinamakan...

A. Pseudocode
B. Flowchart
C. Konstanta
D. Scratch

Kunci Jawaban : A. Pseudocode

(3.) Ketika menyusun sebuah algoritma untuk menghitung luas segitiga, urutan langkah yang paling logis dan benar setelah kita memulai program (Start) adalah...

A. Menghitung luas = alas * tinggi / 2, lalu mencetak hasil, baru memasukkan nilai alas dan tinggi
B. Mencetak hasil luas, memasukkan nilai alas, lalu mengakhiri program
C. Memasukkan nilai alas dan tinggi, menghitung luas = alas * tinggi / 2, lalu mencetak hasil luas
D. Mengakhiri program, memasukkan nilai alas dan tinggi, lalu menghitung luas

Kunci Jawaban : C. Memasukkan nilai alas dan tinggi, menghitung luas = alas * tinggi / 2, lalu mencetak hasil luas

(4.) Flowchart atau diagram alir digunakan untuk menggambarkan tahapan jalannya sebuah program menggunakan simbol-simbol grafis khusus. Simbol berbentuk belah ketupat pada flowchart memiliki fungsi penting untuk menyatakan...

A. Proses perhitungan atau manipulasi data
B. Titik awal (Start) atau titik akhir (End) sebuah program
C. Percabangan atau pengambilan keputusan berdasarkan kondisi tertentu (Decision)
D. Kegiatan memasukkan data (Input) atau menampilkan data (Output)

Kunci Jawaban : C. Percabangan atau pengambilan keputusan berdasarkan kondisi tertentu (Decision)