Kunci Jawaban
15 Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Materi Menganalisis Teks Eksplanasi, Soal Berbasis HOTS
Berikut ini 15 soal materi Menganalisis Teks Eksplanasi Bahasa Indonesia kelas 11 SMA, Soal Berbasis HOTS.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Ringkasan Berita:
- Materi Bahasa Indonesia Fase F kelas 11 SMA ini berfokus pada analisis teks eksplanasi secara kritis untuk melatih kemampuan berpikir ilmiah dan logis.
- Siswa diajak mengevaluasi struktur teks, hubungan sebab-akibat, serta akurasi istilah ilmiah dalam fenomena alam dan sosial.
- Tujuannya adalah membentuk kecakapan literasi analitis agar mampu menafsirkan informasi kompleks dengan pendekatan berbasis data dan kausalitas.
SRIPOKU.COM - Kemampuan mengurai teks eksplanasi secara kritis merupakan fondasi penting bagi siswa Fase F Kelas 11 SMA sebelum menghadapi asesmen kompetensi yang lebih tinggi.
Soal-soal bermodel HOTS dalam materi ini mengajak siswa mengevaluasi akurasi struktur pernyataan umum, deretan penjelas, hingga interpretasi penulis terhadap fenomena alam maupun sosial di sekitarnya.
Guna membantu para pendidik dan praktisi pendidikan dalam menyediakan materi pengayaan atau bank soal yang bermutu tinggi dan sesuai regulasi kurikulum terbaru edisi 2026, artikel ini menghadirkan 15 contoh soal pilihan ganda A-E dengan jarak antar-soal yang proporsional demi kenyamanan penyalinan data.
Baca juga: 15 Latihan Soal Materi Menganalisis Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, Soal Berbasis HOTS
(1.) Perhatikan kutipan teks eksplanasi berikut!
"Fenomena urban heat island (UHI) atau pulau panas perkotaan dicirikan oleh suhu udara di wilayah metropolitan yang signifikan lebih tinggi daripada daerah pedesaan di sekitarnya. Faktor utamanya adalah penggantian vegetasi alami dengan permukaan antropogenik seperti aspal dan beton yang memiliki albedo rendah, artinya permukaan tersebut menyerap lebih banyak radiasi matahari daripada memantulkannya. Selain itu, panas buangan dari pendingin ruangan (AC) dan mesin kendaraan bermotor turut memperparah akumulasi kalori di atmosfer bawah kota, menciptakan kubah udara hangat yang statis."
Berdasarkan teks di atas, jika sebuah kota besar melakukan proyek masif konversi 40 persen atap bangunan beton menjadi green roof (atap hijau bervegetasi), asumsi dampak yang paling logis terhadap fenomena UHI adalah...
A. Suhu pedesaan di sekitar kota akan ikut meningkat akibat perpindahan masa udara hangat.
B. Nilai albedo kota akan menurun tajam sehingga penyerapan radiasi matahari menjadi lebih masif.
C. Akumulasi kalori di atmosfer bawah kota berkurang karena vegetasi meningkatkan pemantulan dan evaporasi.
D. Penggunaan pendingin ruangan (AC) di dalam gedung akan meningkat dua kali lipat akibat kelembapan tinggi.
E. Kubah udara hangat statis akan berpindah sepenuhnya menuju wilayah pinggiran kota secara instan.
Kunci Jawaban : C. Akumulasi kalori di atmosfer bawah kota berkurang karena vegetasi meningkatkan pemantulan dan evaporasi.
(2.) Perhatikan kutipan teks eksplanasi berikut!
"Likuefaksi adalah fenomena di mana tanah kehilangan kekuatan dan kekakuan akibat adanya tegangan secara mendadak, seperti guncangan gempa bumi, sehingga tanah yang padat berubah sifat menjadi cair. Fenomena ini umumnya terjadi pada tanah berpasir jenuh air yang longgar. Saat gempa mengguncang, tekanan air pori di antara butiran pasir meningkat drastis hingga menyamai tekanan tanah itu sendiri. Akibatnya, butiran pasir tidak lagi saling bersentuhan, kehilangan gaya gesek internalnya, dan seluruh struktur tanah di atasnya hanyut terbawa aliran air bawah tanah."
Analisis yang paling tepat mengenai kondisi utama yang memicu terjadinya kehilangan gaya gesek internal pada butiran tanah saat likuefaksi adalah...
A. Penurunan volume air tanah secara drastis akibat tersedot ke dalam retakan lempeng tektonik.
B. Lonjakan tekanan air pori di antara butiran pasir hingga melampaui atau menyamai tekanan total tanah.
C. Perubahan komposisi kimia butiran pasir yang larut menjadi zat asam akibat guncangan seismik.
D. Berubahnya sifat air tanah menjadi gas yang mendorong lapisan tanah padat ke permukaan luar.
E. Menyatunya butiran pasir dengan batuan induk di dasar bumi sehingga tanah menjadi terlalu kaku.
Kunci Jawaban : B. Lonjakan tekanan air pori di antara butiran pasir hingga melampaui atau menyamai tekanan total tanah.
(3.) Perhatikan struktur teks eksplanasi acak berikut!
(1) Akibatnya, daya beli masyarakat merosot tajam, yang pada gilirannya menurunkan omzet sektor usaha mikro dan makro.
(2) Inflasi merayap merupakan fenomena kenaikan harga barang dan jasa secara lambat namun konsisten dalam jangka panjang.
(3) Hal ini dipicu oleh pertumbuhan likuiditas pasar yang tidak diimbangi dengan peningkatan kapasitas produksi nasional.
(4) Oleh karena itu, bank sentral harus segera mengintervensi pasar melalui kebijakan penaikan suku bunga acuan.
Jika paragraf di atas disusun menjadi sebuah struktur eksplanasi yang utuh dan logis, susunan yang tepat berdasarkan hubungan kausalitas adalah...
A. (2) - (1) - (3) - (4)
B. (2) - (3) - (1) - (4)
C. (3) - (2) - (1) - (4)
D. (1) - (3) - (2) - (4)
E. (4) - (2) - (3) - (1)
Kunci Jawaban : B. (2) - (3) - (1) - (4)
(4.) Perhatikan dua kutipan teks eksplanasi berikut!
Teks I: "Hujan asam terjadi ketika gas sulfur dioksida (SO2) dan nitrogen oksida (NOx) hasil pembakaran bahan bakar fosil lepas ke atmosfer. Gas-gas ini bereaksi dengan uap air, oksigen, dan bahan kimia lainnya membentuk asam sulfat dan asam nitrat yang kemudian jatuh ke bumi bersama air hujan."
Teks II: "Pencemaran udara di kawasan industri kian memprihatinkan karena cerobong pabrik terus menyemburkan asap hitam. Menurut warga, kondisi ini membuat jemuran pakaian cepat kotor dan udara terasa menyesakkan dada. Pemerintah daerah harus segera bertindak tegas menghukum pabrik yang tidak ramah lingkungan tersebut."
Perbandingan aspek kebahasaan dan objektivitas informasi antara Teks I dan Teks II yang paling tepat adalah...
A. Teks I bersifat subjektif karena menggunakan istilah kimia, sedangkan Teks II objektif ilmiah.
B. Teks I menjelaskan proses kronologis, sedangkan Teks II menjelaskan proses kausalitas teoretis.
C. Teks I menggunakan konjungsi kausalitas dan istilah ilmiah yang terukur, sedangkan Teks II didominasi opini warga dan kalimat imperatif subjektif.
D. Kedua teks memiliki kualitas eksplanasi yang setara karena sama-sama membahas masalah pencemaran lingkungan.
E. Teks II lebih valid sebagai teks eksplanasi karena memuat solusi langsung untuk mengatasi masalah di lapangan.
| 30 Soal TPA Skolastik Verbal Ujian Mandiri Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban, Sinonim dan Antonim |
|
|---|
| Soal TPA Skolastik Kuantitatif Ujian Mandiri Tahun 2026 Lengkap Jawaban, Soal Cerita Matematika |
|
|---|
| 20 Contoh Soal TPA Skolastik Kuantitatif Ujian Mandiri Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban, Deret Angka |
|
|---|
| 15 Soal Materi Menganalisis Teks Eksplanasi Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA, Soal Berbasis HOTS |
|
|---|
| 20 Soal TPA Skolastik Kuantitatif Ujian Mandiri Tahun 2026, Latihan Aritmetika dan Aljabar Dasar |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/15-Latihan-Soal-Materi-Menganalisis-Teks-Eksplanasi-Bahasa-Indonesia-Kelas-11-SMA.jpg)