Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Materi Cara Menyaring Informasi Kurikulum Merdeka

Ringkasan Berita:

• Di era digital, kemampuan menyaring informasi menjadi keterampilan penting agar siswa tidak terjebak dalam penyebaran hoaks
• Dengan berpikir kritis, siswa dapat mengenali ciri-ciri berita palsu seperti judul provokatif, sumber tidak jelas, dan ajakan menyebarkan tanpa verifikasi
• Melalui latihan soal ini, siswa kelas 6 SD dilatih untuk menjadi pengguna media sosial yang bijak, bertanggung jawab, dan mampu memverifikasi informasi sebelum membagikannya

SRIPOKU.COM - Di tengah banjir informasi digital saat ini, kemampuan menyaring berita menjadi "perisai" utama agar kita tidak terjerumus dalam penyebaran berita palsu atau hoaks.

Artikel ini disusun untuk melatih ketajaman berpikir kritis siswa kelas 6 SD dalam membedakan mana fakta yang dapat dipercaya dan mana informasi yang menyesatkan.

Melalui latihan soal ini, siswa diajak untuk memahami langkah-langkah praktis dalam memverifikasi data sebelum membagikannya kepada orang lain di media sosial.

Baca juga: Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Materi Mengenal Jenis Berita Bohong/Hoax

Soal Pilihan Ganda

1. Mengapa kita perlu menyaring informasi yang kita terima dari internet?

A. Agar kuota internet kita tidak cepat habis.

B. Agar kita tidak tertipu oleh berita bohong (hoaks).

C. Supaya kita bisa menjadi orang pertama yang menyebarkan berita.

D. Karena semua informasi di internet pasti salah.

Kunci Jawaban : B. Agar kita tidak tertipu oleh berita bohong (hoaks).

2. Langkah pertama yang harus dilakukan saat menerima informasi yang mengejutkan adalah...

A. Langsung membagikannya ke grup WhatsApp keluarga.

B. Marah-marah di kolom komentar.

C. Bersikap tenang dan tidak langsung memercayainya.

D. Menghapus semua aplikasi di ponsel.

Kunci Jawaban : C. Bersikap tenang dan tidak langsung memercayainya.