10 Latihan Soal HOTS Informatika Kelas 9 SMP Bab 7 Algoritma dan Pemrograman

Ringkasan Berita:

• Di era industri 4.0, algoritma bukan sekadar urusan teknis, melainkan fondasi berpikir logis yang penting untuk menyelesaikan masalah nyata
• Melalui soal HOTS berbasis simulasi dan pseudocode, siswa diajak memahami struktur data, kontrol alur, dan efisiensi logika secara mendalam
• Fokus pembelajaran adalah pada pemahaman esensial, bukan hafalan sintaks, agar siswa mampu berpikir komputasional secara kritis dan kreatif

SRIPOKU.COM - Memasuki era industri 4.0, penguasaan algoritma bukan lagi sekadar keterampilan teknis bagi programmer, melainkan fondasi berpikir logis yang krusial untuk memecahkan masalah kompleks di kehidupan sehari-hari.

Artikel ini dirancang khusus untuk menantang nalar siswa kelas 9 melalui simulasi pemrograman dan logika komputasional yang mendalam namun tetap relevan dengan kurikulum terbaru.

Melalui sepuluh soal pilihan ganda berstandar HOTS ini, pembaca diajak untuk tidak hanya menghafal sintaks, tetapi memahami esensi dari efisiensi struktur data dan alur logika pemrograman.

Baca juga: 10 Latihan Soal HOTS Informatika Kelas 9 SMP Bab 6 Analisis Data

1. Seorang siswa sedang membuat algoritma untuk sistem palang pintu parkir otomatis. Jika "Kendaraan Terdeteksi" dan "Saldo Mencukupi", maka palang terbuka. Namun, jika "Kendaraan Terdeteksi" tetapi "Saldo Tidak Mencukupi", lampu merah menyala. Ekspresi logika yang paling tepat untuk kondisi palang terbuka adalah...

A. IF (Kendaraan = True) OR (Saldo = Cukup)

B. IF (Kendaraan = True) AND (Saldo = Cukup)

C. IF (Kendaraan = False) AND (Saldo = Cukup)

D. IF NOT (Kendaraan = True)

Jawaban : B. IF (Kendaraan = True) AND (Saldo = Cukup)

2. Perhatikan potongan kode (pseudocode) berikut:

Plaintext
x = 5
y = 10
x = x + y
y = x - y
x = x - y
Berapakah nilai akhir dari variabel x dan y?

A. x = 5, y = 10

B. x = 10, y = 5

C. x = 15, y = 10

D. x = 15, y = 5