Latihan Soal Berlatih Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 91 Kurikulum Merdeka

Ringkasan Berita:

• Latihan Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91 Kurikulum Merdeka melatih siswa membedakan kalimat fakta dan opini.
• Materi diambil dari artikel tentang interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi dan disertai kunci jawaban lengkap.
• Soal ini membantu siswa memahami ciri fakta berbasis data serta opini yang mengandung pendapat atau harapan.

SRIPOKU.COM - Latihan soal Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91 Kurikulum Merdeka membahas kemampuan peserta didik dalam membedakan kalimat fakta dan opini. 

Materi ini diambil dari artikel “Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi” dan dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan siswa belajar mandiri di rumah.

Baca juga: Kisi-Kisi Soal PAS/SAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Berikut latihan soal dan kunci jawaban Berlatih Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 91 selengkapnya.

Berlatih

Berikut disajikan beberapa kalimat dari artikel “Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi”. Kelompokkan kalimat yang merupakan fakta dan kalimat yang merupakan opini dengan memberikan tanda centang!

1. Kalimat : Peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental, disebut peserta didik difabel.

Jawaban: Fakta

2. Kalimat : Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.

Jawaban: Fakta

3. Kalimat : Peserta didik difabel sudah selayaknya mendapat layanan khusus saat berinteraksi di sekolah inklusi.

Jawaban: Opini

4. Kalimat : Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

Jawaban: Opini

Baca juga: Latihan Soal Bertanya Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 45 Kurikulum Merdeka

5. Kalimat : Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prasetyo (2010: xv), interaksi terhadap peserta didik difabel dapat dilakukan dengan interaksi simbolik atau interaksi yang menggunakan simbol- simbol, seperti puzzle, gambar, dan simbolsimbol pendukung lainnya.

Jawaban: Fakta