Contoh Soal dan Jawaban UTBK PPG 2025, Tindakan yang Anda Lakukan

Ringkasan Berita:

• Contoh soal dan jawaban UTBK PPG 2025 dibagikan sebagai bahan belajar
• Setiap soal menekankan pentingnya pendekatan humanis dan observatif, seperti berdiskusi pribadi dengan siswa, mengamati perilaku belajar, serta memberi ruang refleksi agar peserta didik mampu berkembang secara mandiri.
• Jawaban dari soal-soal tersebut umumnya mengarahkan guru untuk memilih tindakan edukatif yang mendidik, solutif, dan tidak menghukum secara berlebihan

SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh soal dan jawaban UTBK PPG 2025 yang dilansir dari YouTube MrsYura.

1. Seorang peserta didik di kelas Anda tertangkap menyontek saat ujian. Peserta didik tersebut mengaku melakukannya karena khawatir jika mendapatkan nilai jelek maka orang tuanya akan memberikan hukuman. Tindakan yang harus Anda ambil untuk menangani situasi ini adalah...
A. memberikan nilai nol pada ujian tersebut dan tidak membahas lebih lanjut
B. memberikan hukuman kepada peserta didik tersebut agar dia jera
C. memanggil orang tua dan memberikan teguran atas tekanan berlebih yang diberikan kepada anaknya
D. mengabaikan kejadian ini dan memberikan kesempatan kedua tanpa konsekuensi
E mengajak peserta didik tersebut berdiskusi secara pribadi, memberikan nasehat dan konsekuensi
Jawaban : E

Baca juga: Soal Post Test FPPN 3 Modul 3 PPG 2025 Lengkap Kunci Jawaban

2. Beberapa siswa di kelas Anda tampak kesulitan mengikuti pelajaran dan sering kali tidak mengerjakan tugas dengan benar. Anda ingin mengetahui penyebab utama dari masalah ini dan mencari solusi yang efektif. Tindakan yang harus Anda ambil adalah...
A. memberikan nilai rendah kepada siswa yang tidak mengerjakan tugas dengan benar sebagai peringatan
B. memotivasi siswa untuk lebih keras belajar dan menyelesaikan tugas
C. memberikan lebih banyak tugas untuk mengukur kemampuan siswa secara teratur
D. mengamati perilaku siswa selama pelajaran untuk mencari pola kesulitan yang mereka hadapi
E. menyampaikan penjelasan yang lebih panjang dan rinci tentang materi pelajaran dan tugasnya
Jawaban : D

3. Saat Anda sedang melakukan pembelajaran geografi, 3 orang peserta didik yang duduk dibangku belakang tiba tiba menginterupsi dengan mengatakan bahwa pembelajaran Anda membosankan dan membuatnya mengantuk. Peserta didik yang lainnya tampak terpengaruh oleh pernyataan ini dan mulai terlihat gelisah. Respon Anda terkait hal ini adalah ....
A. menggunakan kesempatan ini untuk membuka diskusi kelas sejenak tentang metode pembelajaran geografi yang mereka sukai
B. menghentikan pembelajaran sejeknak dan meminta peserta didik tersebut untuk menjelaskan apa yang menurutnya lebih menarik dan efektif
C. mengabaikan komentar peserta didik tersebut dan Anda melanjutkan pembelajaran Geografi sesuai dengan Modul Ajar yang telah dibuatnya
D. meminta peserta didik tersebut untuk berbicara dengan Anda tentang keluhannya setelah pembelajaran Geografi
E. menegur peserta didik tersebut di depan kelas agar tidak mengganggu proses pembelajaran dan seharusnya bisa lebih sopan dalam mengemukakan pendapatnya.
Jawaban : A

4. Bu Erika melakukan pembelajaran Fisika kelas XI SMA. Pada saat bu Erika dan siswa sedang fokus pada penjelasan guru, bu Erika melihat beberapa peserta didik tidak fokus dan mulai saling berbisik-bisik. Bu Erika tahu bahwa ini adalah materi yang penting dan membutuhkan konsentrasi penuh peserta didik agar dapat memahaminya.
Tindakan paling tepat yang dapat dilakukan Bu Erika yaitu
A. berjalan mendekati peserta didik tersebut sambil terus menjelaskan setelah dekat Bu Erika berbisik kepada mereka untuk mengikuti penjelasan guru
B. Bu Erika fokus pada penjelasan, kemudian memberikan waktu senyap, lalu Bu Erika memperingatkan kepada mereka untuk mengikuti penjelasan Guru
C. berjalan mendekati peserta didik tersebut sambil terus menjelaskan, lalu kepada mereka menggunakan isyarat nonverbal untuk mengikuti penjelasan Bu Erika
D. berjalan mendekati peserta didik tersebut sambil terus menjelaskan, setelah dekat Bu Erika memperingatkan kepada mereka untuk mengikuti penjelasan guru
E. berjalan mendekati peserta didik tersebut sambil terus menjelaskan, setelah dekat Bu Erika menegur halus kepada mereka untuk mengikuti penjelasan guru
Jawaban : C

5. Dalam pembelajaran bahasa, Pak Beni menggunakan pendekatan berbasis proyek untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. la meminta siswa untuk membuat blog pribadi di mana mereka dapat menulis esai dan artikel pendek. Namun, setelah beberapa minggu, ia mendapati bahwa banyak siswa hanya menyalin teks dari internet tanpa memahami isinya.
Apa yang seharusnya Pak Beni lakukan untuk mengatasi masalah ini?
A. Memberikan sanksi bagi siswa yang ketahuan menyalin teks dari internet.
B. Menyediakan template untuk setiap esai yang harus diisi oleh siswa.
C. Menyediakan konsultasi online dan langsung tentang cara menulis essai yang baik dan benar.
D. Mendorong siswa untuk melakukan refleksi diri dan menulis artikel dengan sudut pandang pribadi.
E. Memberikan reward bagi siswa yang bersungguh-sungguh dan jujur dalam menghasilkan karya menulis essai.
Jawaban : D

6. Ibu Sari mengamati bahwa beberapa siswa di kelasnya tidak mampu mencapai target pembelajaran Bahasa Indonesia meskipun sudah menggunakan modul ajar berdiferensiasi. Sebagai upaya perbaikan, Ibu Sari berencana untuk memetakan gaya belajar siswa lebih lanjut dan menyesuaikan pendekatan pengajarannya.
Langkah apa yang sebaiknya dilakukan Ibu Sari untuk memetakan gaya belajar siswa dengan tepat?
A. Memberikan survey kepada siswa dan harus di isi sejujur-jujurnya setiap awal semester.
B. Memberikan kuis gaya belajar kepada siswa di awal semester dan hasilnya menjadi pedoman.
C. Mengobservasi perilaku belajar siswa dalam beberapa minggu dan mencatat kecenderungan mereka.
D. Melakukan wawancara lisan langsung dengan siswa mengenai preferensi belajar mereka.
E. Menggunakan hasil ulangan harian untuk menentukan gaya belajar siswa.
Jawaban : C

7. Dalam pembelajaran kritik sastra di SMA, guru memilih untuk menggunakan metode problem-based learning (PBL). Apa yang perlu diperhatikan guru agar pembelajaran ini efektif?
A. Mengevaluasi secara terbuka setiap pemecahan masalah yang diambil.
B. Menyediakan masalah yang realistis dan relevan dengan kehidupan siswa.
C. Menyusun modul pembelajaran yang lengkap dan terstruktur.
D Memastikan bahwa semua siswa memiliki latar belakang teori kritik sastra.
E. Memberikan solusi terbaik pada masalah di akhir pembelajaran sebagai contoh.
Jawaban : B

8. Anda merencanakan kegiatan kelompok dengan menggunakan teknologi komputer untuk mengerjakan proyek mata pelajaran Bahasa Indonesia. Namun pada hari pelaksanaan, listrik di sekolah mati sehingga komputer sekolah tidak dapat digunakan. Respon Anda terkait hal ini adalah ....
A. meniadakan pelajaran Bahasa Indonesia
B. menggunakan waktu tersebut untuk mengajarkan materi lain
C. membatalkan proyek dan memberikan tugas membaca secara berkelompok
D. mengubah peralatan penyelesaian proyek menjadi menggunakan alat tulis dan kertas
E. menunda proyek hingga listrik kembali menyala
Jawaban : D