Rangkuman Materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks

SRIPOKU.COM - Berikut ini rangkuman materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks.

Materi Ajar: Mengidentifikasi Objek dari Kosakata Teks

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

Fase / Kelas: C / VI (Enam)

Elemen: Membaca dan Memirsa

Kompetensi: Mengidentifikasi objek berdasarkan kosakata yang digunakan dalam teks fiksi atau nonfiksi.

Baca juga: Rangkuman Materi TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI, Mengidentifikasi Kosakata Umum dan Khusus

A. Memahami: Apa Itu "Mengidentifikasi Objek"?

Selamat pagi, anak-anak! Saat membaca, penulis seringkali tidak menyebutkan nama objek secara langsung. Sebaliknya, mereka "melukis" gambaran objek itu menggunakan kosakata atau pilihan kata yang deskriptif.

Mengidentifikasi objek adalah kemampuan kita untuk menjadi "detektif kata". Kita mencari petunjuk-petunjuk (kosakata) dalam teks untuk menebak dengan tepat apa (objek) yang sedang dibicarakan oleh penulis.

Objek bisa berupa: Benda mati (meja, gunung), Makhluk hidup (hewan, tumbuhan, orang), atau bahkan Konsep (cinta, keadilan).Buku mata pelajaran

Perbedaan Kunci: Teks Fiksi vs. Nonfiksi
Teks Fiksi (Cerpen, Dongeng): Penulis menggunakan kosakata yang imajinatif, kiasan (majas), dan emosional untuk mendeskripsikan objek.
Contoh: "Sang raja api itu menggeliat dan memuntahkan lahar panas." (Objek: Gunung berapi)
Teks Nonfiksi (Berita, Artikel): Penulis menggunakan kosakata yang faktual, teknis, dan objektif.
Contoh: "Gunung stratovolcano itu mengalami erupsi, melepaskan material piroklastik." (Objek: Gunung berapi)
Tiga Jenis Petunjuk Kosakata (Alat Detektif)
Untuk menemukan objek, kita bisa mencari tiga jenis petunjuk utama:

1. Petunjuk Deskripsi Fisik (Ciri-Ciri)

Kosakata yang menjelaskan bentuk, ukuran, warna, bahan, tekstur, atau suara.
Contoh: bulat, logam, berkilau, berdenting.
2. Petunjuk Tindakan / Fungsi (Kegunaan)

Kosakata yang menjelaskan apa yang dilakukan objek atau apa kegunaannya.
Contoh: menggonggong, terbang, dipakai untuk menulis, mengobati.
3. Petunjuk Konteks (Hubungan)

Kosakata di sekitar objek yang memberi petunjuk lokasi, waktu, atau hubungan dengan hal lain.
Contoh: "Benda itu ada di dapur untuk memanggang."
B. Mengaplikasikan: Menjadi Detektif Kata
Mari kita gunakan ketiga alat detektif tadi untuk memecahkan kasus.

1. Aplikasi pada Teks Fiksi (Cerpen)
Teks: "Benda itu menjulang tinggi di sudut perpustakaan, terbuat dari kayu jati tua yang mengilap. Pintu-pintu kacanya yang bening memantulkan cahaya lampu. Di baliknya, ribuan dunia yang tertidur dalam barisan rapi, menunggu untuk dibangunkan."

Ayo kita identifikasi objeknya!

Petunjuk Fisik: Menjulang tinggi, kayu jati tua, pintu kaca bening.
Petunjuk Konteks: Ada di perpustakaan.
Petunjuk Fungsi/Kiasan: Menyimpan "ribuan dunia yang tertidur" (Ini adalah majas/kiasan untuk buku).
Jawaban: Objek yang dideskripsikan adalah Lemari Buku.

2. Aplikasi pada Teks Nonfiksi (Artikel Sains)
Teks: " Alat ini adalah inovasi terbaru di bidang kedokteran. Bentuknya sangat kecil, seukuran kancing baju, dan dapat ditelan oleh pasien. Saat berada di dalam tubuh, ia akan merekam kondisi organ pencernaan dan mengirimkan data secara nirkabel ke monitor dokter."

Ayo kita identifikasi objeknya!

Petunjuk Fisik: Sangat kecil, seukuran kancing baju.
Petunjuk Fungsi: Dapat ditelan, merekam organ pencernaan, mengirim data nirkabel.
Petunjuk Konteks: Bidang kedokteran, untuk dokter.
Jawaban: Objek yang dideskripsikan adalah Kapsul Endoskopi (atau "Kamera Kapsul").

C. Bernalar: Menyelesaikan Kasus Kompleks (HOTS)
Terkadang, penulis sengaja membuatnya sulit. Di sinilah nalar kita diuji!

Studi Kasus 1: Mengidentifikasi Objek Abstrak (HOTS - Fiksi)
Teks: "Ini adalah sesuatu yang tak bisa kau sentuh, tapi kekuatannya bisa meruntuhkan kerajaan. Ia tak berwujud, namun bisa memenuhi seluruh ruangan. Ia bisa menjadi alasan tawa terkeras, sekaligus tangis paling pilu. Manusia menghabiskan hidupnya untuk mencari ini."

Penalaran (Model Matematika):

Objek ini bukan benda fisik.

Petunjuk Sifat (Fisik): Tak bisa disentuh, tak berwujud.
Petunjuk Dampak (Fungsi): Meruntuhkan kerajaan, memenuhi ruangan, menyebabkan tawa dan tangis.
Petunjuk Konteks: Dicari manusia.
Jawaban: Objek (konsep) yang dideskripsikan adalah Cinta. (Bisa juga "Kekuatan" atau "Kebahagiaan", tapi "tawa dan tangis" sangat spesifik merujuk pada "Cinta").

Studi Kasus 2: Menggunakan Kosakata Teknis (HOTS - Nonfiksi)
Teks: "Spesies ini merupakan karnivora terbesar di habitatnya. Ia memiliki lapisan blubber tebal untuk isolasi termal di suhu beku. Dengan kamuflase putih bersih dan kemampuan berburu mamalia laut di atas lapisan es tipis, ia menjadi predator puncak di Arktika."

Penalaran:

Kita harus tahu arti kosakata teknis (yang dicetak miring).

Petunjuk Ciri: Karnivora terbesar, lapisan blubber (lemak tebal), kamuflase putih.
Petunjuk Fungsi: Isolasi termal (penahan dingin), berburu mamalia laut.
Petunjuk Konteks: Suhu beku, lapisan es, Arktika (Kutub Utara).
Jawaban: Objek yang dideskripsikan adalah Beruang Kutub.

Studi Kasus 3: Identifikasi dari Dialog (HOTS - Fiksi)
Teks: "‘Cepat, ambilkan benda itu!’ seru Ayah dari bawah wastafel yang bocor. ‘Yang mana, Yah?’ tanya Rian. ‘Itu, yang di kotak  perkakas! Punya rahang yang bisa diatur, gagangnya dari karet merah. Aku harus mengencangkan mur besar ini!’"

Penalaran: Kita mencari objek dari deskripsi Ayah.

Petunjuk Konteks: Dari kotak perkakas, untuk wastafel bocor.
Petunjuk Ciri: Rahang bisa diatur, gagang karet merah.
Petunjuk Fungsi: Mengencangkan mur besar.
Jawaban: Objek yang dimaksud Ayah adalah Kunci Inggris (Adjustable Wrench).

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News