Kunci Jawaban

Kisi-kisi Soal Ulangan Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka

Berikut ini merupakan kisi-kisi soal ulangan sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 1 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban.

Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
Sripoku.com
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Kisi-kisi soal ulangan sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 1 Kurikulum Merdeka. 

SRIPOKU.COM - Berikut ini merupakan kisi-kisi soal ulangan sumatif Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 1 Kurikulum Merdeka beserta kunci jawaban yang dikutip dari YouTube Sekolah Online Pak T.

1. Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional sejak ....

a. 20 Mei 1908

b. 28 Oktober 1928

c. 25 Juni 1938

d. 17 Agustus 1945

Jawaban : B

Baca juga: Kunci Jawaban dan Kisi-kisi Soal Ulangan Sumatif PJOK Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka

2. Nama: Rani Puspitasari
Tempat, tanggal lahir: Surakarta, 14 Maret 2012
Alamat: ....

Pernyataan yang tepat untuk meng isi kalimat rumpang di atas adalah ....

a. membaca, menulis, berenang, bermain

b. Jalan Durian D1/ VII, Sukabumi

c. Juara 1 lomba puisi

d. wiraswasta

Jawaban : B

Baca juga: 30 Soal Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025

3. Surat resmi memiliki tanggal surat yang terletak di ....

a. bawah isi surat

b. bawah kepala surat

c. atas kepala surat

d. depan tanda tangan

Jawaban : B

4. Nenek, apa kabar? Semoga Nenek selalu dalam keadaan sehat.

Penggalan surat pribadi di atas adalah bagian surat pribadi yang disebut....

a. penutup surat

b. salam pembuka

c. isi surat

d. pembuka surat

Jawaban : D

5. Armin adalah ketua kelas. la memimpin kelasnya agar menjadi tertata. la selalu mengingatkan teman-temannya untuk melaksanakan tugas piket.

Sifat tokoh Armin adalah ....

a. tegas

b. tenang

c. tangkas

d. baik hati

Jawaban : A

6. Bahasa yang digunakan dalam pengisian formulir adalah ....

a. kapital

b. formal

c. asing

d. nonformal

Jawaban : B

Penetapan bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia supaya diakui tidaklah mudah. Tokoh penggagas yang mengusulkan bahasa Indonesia adalah Mohammad Yamin. la mengusulkan bahwa dalam pembentukan suatu bangsa penting memiliki bahasa persatuan. Pemikiran itu ia sampaikan dalam Kongres Pemuda I pada 30 April-2 Mei 1926 di Batavia. Saat itu, Yamin meng-usulkan bahasa persatuan Indonesia adalah bahasa Melayu. Dilanjut pada Kongres Pemuda II, 27-28 Oktober 1928, bahasa persatuan diperbarui.

7. Siapa yang mengusulkan bahasa Indonesia agar menjadi bahasa persatuan?

Jawaban pertanyaan di atas terdapat pada kalimat ....

a. pertama

b. kedua

c. ketiga

d. keempat

Jawaban : B

Soal untuk nomor 8-9

Nama Indonesia pun bergema di National House of Vinohrady ketika Manado Catholic Choir ditasbihkan sebagai Juara Umum (Grand Prix Winner) Praga Cantat 2019. Sementara itu, tiga kelompok paduan suara lainnya juga tidak kalah membanggakan dan meraih kemenangan di beberapa kategori, seperti Gratia Choir of Soegijapranata Catholic University Semarang memenangkan kategori Female dan Folklore, Feixiang Choir Jakarta memenangkan kategori Mixed Choir, dan Vox Angelorum Choir Jakarta memenangkan kategori lagu wajib.

8. Teks di atas berisi informasi tentang kejuaraan ....

a. band

b. paduan suara

c. solo vokal

d. akapela

Jawaban : B

9. Juara umum Praga Cantat 2019 adalah ....

a. Manado Catholic Choir

b. Gratia Choir of Soegijapranata Catholic University

c. Feixiang Choir

d. Vox Angelorum Choir

Jawaban : A

10. Membuat laporan wawancara adalah tahapan ... wawancara.

a. sebelum

b. saat

c. setelah

d. selama

Jawaban : C

11. Unsur paling penting dalam wawancara adalah ....

a. narasumber

b. buku

c. alat tulis

d. alat rekam

Jawaban : A

Soal untuk nomor 12-13

A: Bagaimana minat siswa terhadap tari tradisional?

B: Siswa antusias mempelajari tari tradisional meskipun juga mempelajari tari dari luar Indonesia.

12. Tema pada petikan wawancara di atas tentang....

a. pendidikan

b. seni musik

c. adat istiadat

d. seni tari

Jawaban : D

13. Pernyataan yang sesuai isi wawan cara tersebut adalah ....

a. siswa tidak antusias mempelajari tari tradisional

b. siswa antusias mempelajari tari tradisional

c. narasumber wawancara tersebut adalah guru tari

d. pewawancara merupakan wartawan

Jawaban : B

14. Tujuan: Mengetahui perjalanan karier.
Narasumber: aktor

Pertanyaan yang dapat diajukan oleh pewawancara adalah .....

a. Bagaimana awal perjalanan menjadi aktor?

b. Berapa lama akan menjadi aktor?

c. Siapa yang menjadi aktor?

d. Di mana rumah aktor?

Jawaban : A

Saya masuk ranah tari awalnya karena memutuskan untuk kuliah di Institut Seni Indonesia di Solo. Masuk ranah tersebut membuat saya merasa bahwa tari tidak hanya satu macam karena saya mempelajari banyak. Saya juga menyadari bahwa terdapat banyak akses menuju pengetahuan, sejarah, teknik tari, dan berbagai macam sudut pandang dari berbagai macam kultur. Hal tersebut menumbuhkan motivasi saya untuk tidak berhenti belajar.

15. Narasumber menimba ilmu di ....

a. ISI Yogyakarta

b. ISI Bandung

c. ISI Solo

d. IKJ

Jawaban : C

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved