20 Soal dan Kunci Jawaban SAS IPA Kelas 7 SMP Semester 1 + Indikator Soal

SRIPOKU.COM - Inilah 20 contoh soal SAS IPA kelas 7 SMP yang dilengkapi kunci jawaban dan Indikator Soal Kurikulum Merdeka yang dikutip dari akun Youtube Mudah Belajar Official.

Indikator Soal : Siswa mampu menyebutkan cabang-cabang ilmu sains dan bidang yang dipelajari.

1. Cabang ilmu sains yang mempelajari tentang arus listrik pada komputer disebut ...

Baca juga: Soal SAS IPA Kelas 7 SMP Semester 1, Kurikulum Merdeka Dilengkapi Kunci Jawaban + Indikator Soal

A. Mekanika

B. Elektronika

C. Optika

D. Akustika

Jawaban : B. Elektronika

Indikator soal : Siswa mampu membedakan pembahasan masing-masing cabang ilmu sains.

2. Ilmu yang mempelajari tentang lapisan Bumi dan struktur batuannya disebut...

A. Astronomi

B. Geologi

C. Biologi

D. Fisika

Jawaban : B. Geologi

Indikator soal : Siswa mampu mengidentifikasi cabang ilmu sains yang mempelajari hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya.

3. Cabang ilmu sains yang meneliti hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya adalah ...

A. Ekologi

B. Geografi

C. Biokimia

D. Fisiologi

Jawaban : A. Ekologi

Indikator soal : Siswa mampu menjelaskan pengertian fisika sebagai cabang ilmu sains.

4. Fisika adalah ilmu yang mempelajari ...

A. Perubahan wujud zat dan sifatnya

B. Fenomena alam dan energi yang terlibat di dalamnya

C. Struktur dan komposisi zat kimia

D. Kehidupan makhluk hidup

Jawaban : B. Fenomena alam dan energi yang terlibat di dalamnya

Indikator soal : Siswa mampu mengenali cabang fisika yang mempelajari gerak benda.

5. Cabang ilmu fisika yang membahas gaya dan gerak benda disebut ...

A. Mekanika

B. Elektronika

C. Termodinamika

D. Optika

Jawaban : A. Mekanika

Indikator soal : Siswa mampu mengidentifikasi cabang fisika yang mempelajari alat optik.

6. Mempelajari lensa dan cermin termasuk dalam cabang fisika ...

A. Mekanika

B. Optika

C. Elektronika

D. Atom

Jawaban : B. Optika

Indikator soal : Siswa mampu mengenali cabang fisika yang mempelajari listrik dan magnet.

7. Mempelajari tentang magnet dan arus listrik termasuk bidang ...

A. Optika

B. Elektronika

C. Mekanika

D. Akustika

Jawaban : B. Elektronika

Indikator soal : Siswa mampu mengidentifikasi cabang kimia yang meneliti zat radioaktif.

8. Cabang kimia yang meneliti zat radioaktif disebut ...

A. Kimia organik

B. Radiokimia

C. Kimia fisik

D. Biokimia

Jawaban : B. Radiokimia

Indikator soal : Siswa mampu membedakan biokimia dengan cabang ilmu lainnya.

9. Pernyataan berikut tidak benar tentang biokimia adalah ...

A. Mempelajari senyawa kimia dalam tubuh makhluk hidup

B. Mempelajari proses metabolisme sel

C. Mempelajari struktur kimia bahan tambang

D. Mempelajari reaksi kimia dalam tubuh

Jawaban : C. Mempelajari struktur kimia bahan tambang

Indikator soal : Siswa mampu menjelaskan pengertian geofisika.

10. Geofisika mempelajari gejala fisika yang berkaitan dengan ...

A. Hewan dan tumbuhan

B. Bumi dan isinya

C. Air laut

D. Udara

Jawaban : B. Bumi dan isinya

Indikator soal: Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah dalam metode ilmiah.

11. Langkah-langkah dalam penelitian ilmiah disebut ...

A. Hipotesis

B. Metode ilmiah

C. Eksperimen

D. Observasi

Jawaban : B. Metode ilmiah

Indikator soal: Siswa mampu menentukan urutan metode ilmiah yang benar.

12. Urutan yang benar dalam metode ilmiah adalah ...

A. Observasi → Hipotesis → Eksperimen → Kesimpulan

B. Eksperimen → Hipotesis → Kesimpulan → Observasi

C. Hipotesis → Observasi → Kesimpulan → Eksperimen

D. Observasi → Eksperimen → Hipotesis → Kesimpulan

Jawaban : A. Observasi → Hipotesis → Eksperimen → Kesimpulan

Indikator soal: Siswa mampu membedakan variabel bebas, terikat, dan kontrol.

13. Variabel bebas adalah ...

A. Faktor yang memengaruhi hasil percobaan

B. Faktor yang diamati akibat perubahan

C. Faktor yang dibuat tetap

D. Faktor acak dalam percobaan

Jawaban : A. Faktor yang memengaruhi hasil percobaan

Indikator soal: Siswa mampu menjelaskan pengertian variabel terikat.

14. Variabel terikat adalah ...

A. Faktor yang memengaruhi hasil

B. Faktor yang diubah peneliti

C. Faktor yang diamati hasilnya

D. Faktor yang tetap

Jawaban : C. Faktor yang diamati hasilnya

Indikator soal: Siswa mampu mengenali variabel kontrol dalam percobaan.

15. Variabel yang dijaga tetap selama percobaan disebut ...

A. Variabel kontrol

B. Variabel bebas

C. Variabel pengganggu

D. Variabel terikat

Jawaban : A. Variabel kontrol

Indikator soal: Siswa mampu mengidentifikasi variabel bebas dalam eksperimen.

16. Dalam eksperimen "pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kecambah", variabel bebasnya adalah ...

A. Jumlah cahaya

B. Pertumbuhan kecambah

C. Jenis benih

D. Suhu ruangan

Jawaban : A. Jumlah cahaya

Indikator soal: Siswa mampu mengidentifikasi variabel terikat dalam eksperimen.

17. Pengaruh air terhadap pertumbuhan kecambah jagung. Dalam eksperimen tersebut, variabel terikatnya adalah ....

A. Pertumbuhan kecambah

B. Jumlah cahaya

C. Jenis tanah

D. Jumlah air

Jawaban : A. Pertumbuhan kecambah

Indikator soal: Siswa mampu menjelaskan pengertian besaran pokok.

18. Besaran yang menjadi dasar penetapan besaran lain disebut ...

A. Besaran turunan

B. Besaran pokok

C. Besaran tetap

D. Besaran pelengkap

Jawaban : B. Besaran pokok

Indikator soal: Siswa mampu mengenali kegiatan yang termasuk laporan hasil eksperimen.

19. Kegiatan yang termasuk pelaporan hasil percobaan adalah ...

A. Menarik kesimpulan berdasarkan data

B. Menyiapkan alat dan bahan

C. Membuat hipotesis

D. Melakukan pengamatan awal

Jawaban : A. Menarik kesimpulan berdasarkan data

Indikator soal: Siswa mampu mengidentifikasi perubahan wujud zat.

20. Proses pembentukan embun di pagi hari merupakan contoh perubahan ...

A. Menguap

B. Mengembun

C. Mencair

D. Menyublim

Jawaban : B. Mengembun

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Deep Learning dan Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.