Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 40 Kurikulum Merdeka

Ringkasan Berita:

• Siswa diminta mengidentifikasi “kepala berita” dan “leher berita” dari teks “Pesawat Terbang Seharga Rp 400 M Buatan RI Makin Laris Manis”, serta menganalisis unsur adiksimba.
• Siswa mengevaluasi penggunaan kata baku seperti “diantaranya” dan penulisan angka dalam judul berita (“Rp 400 M”) yang tidak sesuai kaidah baku.
• Siswa diajak menyampaikan pendapat tentang pengembangan pesawat CN-235 sebagai angkutan komersial, menilai peluang ekspor dan dampaknya terhadap industri dirgantara nasional.

SRIPOKU.COM - Artikel ini mengulas kunci jawaban latihan soal Kegiatan 2 Bahasa Indonesia kelas 11 SMA halaman 40 Kurikulum Merdeka, dikutip dari buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 36 Kurikulum Merdeka

Kegiatan 2

• Mendiskusikan teks berita.

Bentuk kelompok bersama 2-3 teman kalian untuk mendiskusikan jawaban bagi pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan teks berita "Pesawat Terbang Seharga Rp 400 M Buatan RI Makin Laris Manis".

1. Temukan struktur “kepala berita” pada teks berita di atas. Apakah kalimat pertama pada bagian kepala berita? Jelaskan alasanmu.

2. Bersama kelompokmu, lakukan analisis unsur adiksimba pada "kepala berita" dari teks di atas. Adakah unsur yang tidak terjawab? Jelaskan alasan kalian.

3. Temukan struktur "leher berita" pada teks berita yang telah kalian baca. Apakah gagasan pendukung yang diuraikan pada "leher berita"? Jelaskan alasan kalian.

4. Teks berita menggunakan ragam bahasa baku. Pada kutipan: "Hingga kini, pesawat tersebut sudah diekspor ke berbagai negara, diantaranya adalah Thailand untuk Royal Thai Police, Senegal dengan Senegal Air Force, Nepal dengan Nepal Army." Apakah kata "diantaranya” merupakan kata baku? Jelaskan alasan kalian.

5. Pada judul berita: Pesawat Terbang Seharga Rp 400 M Buatan RI Makin Laris Manis. Apakah kata “Rp 400 M” merupakan kata baku? Jelaskan alasan kalian.

6. Bagaimana pendapat kalian mengenai pengembangan pesawat CN-235 untuk angkutan komersial?

Jawaban:

1. Kalimat pertama pada bagian kepala berita adalah "Produk pesawat terbang Indonesia makin diminati oleh banyak negara." Karena pada paragraf ini terdapat unsur apa (pesawat terbang diminati banyak negara), di mana (Indonesia), kapan (kini), siapa (PT Dirgantara Indonesia), mengapa (sudah diekspor ke berbagai negara), dan bagaimana (dipesan oleh banyak negara).

Baca juga: Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 24 Kurikulum Merdeka

2. Analisis unsur adiksimba pada "kepala berita" dari teks di atas antara lain.

1. Apa : pesawat terbang diminati banyak negara
2. Di mana : Indonesia
3. Kapan : kini
4. Siapa : PT Dirgantara Indonesia
5. Mengapa : sudah diekspor ke berbagai negara
6. Bagaimana : dipesan oleh banyak negara 

3. Gagasan pendukung yang diuraikan pada "leher berita" adalah penjelasan mengenai jumlah pesawat terbang CN-235 yang dipesan oleh negara-negara lain dan jumlah pesawat yang digunakan TNI AL.

4. Pada kutipan: "Hingga kini, pesawat tersebut sudah diekspor ke berbagai negara, diantaranya adalah Thailand untuk Royal Thai Police, Senegal dengan Senegal Air Force, Nepal dengan Nepal Army." Kata diantaranya bukan merupakan kata baku karena kata di adalah kata depan sehingga penulisan yang baku adalah di antaranya. 

5. Menurut saya, pengembangan pesawat CN-235 menjadi pesawat komersial adalah diversifikasi usaha yang berpeluang sangat baik. PT Dirgantara Indonesia mempunyai peluang untuk menjual lebih banyak pesawat tidak hanya di dalam negeri tetapi juga ke luar negeri. Hal ini akan memberi dampak terbukanya lebih banyak peluang kerja bagi penduduk Indonesia dalam bidang industri pesawat terbang. 

6. Peserta didik menulis teks berita berdasarkan berita "Pesawat Terbang Seharga Rp 400 M Buatan RI Makin Laris Manis".

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.