Kunci Jawaban Modul 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2 : Penanganan Academic Misconduct

SRIPOKU.COM - Kunci Jawaban Modul 3.2 Pengantar Academic Misconduct - Bagian 2 : Penanganan Academic Misconduct - Pintar Kemenag.

Peserta pelatihan MOOC Pintar Kemenag akan mengikuti pelatihan pada 4-8 Oktober 2025.  

Untuk itu simak soal dan jawaban dalam Pelatihan Penanganan Academic Misconduct di bawah ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.9 Budaya Akademik yang Berintegritas Bagian 3: Penanganan Academic Misconduct

1 dari 10 soal

Apa yang menjadi fokus utama dalam pembimbingan dosen kepada mahasiswa ... .

A. Proses penulisan yang sesuai dengan etika akademik.

B. Publikasi hasil penelitian di jurnal internasional.

C. Penyelesaian tugas secara cepat.

D. Memastikan mahasiswa menggunakan perangkat lunak terbaru.

Jawaban: A

2 dari 10 soal

Mengapa standar bersama antar institusi penting ... .

A. Untuk memperkuat penegakan etika secara kolektif.

B. Agar semua institusi memiliki jumlah publikasi yang sama.

C. Untuk mengurangi kasus plagiarisme di satu institusi saja.

D. Untuk meningkatkan persaingan antar institusi.

Jawaban: A

3 dari 10 soal

Bagaimana dosen dapat membantu mahasiswa memahami pentingnya integritas akademik ... .

A. Dengan mengurangi jumlah tugas akademik.

B. Dengan memaksa mahasiswa menggunakan perangkat lunak tertentu.

C. Dengan memberikan tugas lebih banyak untuk melatih kemampuan.

D. Dengan memberikan contoh dan pembimbingan aktif dalam penulisan.

Jawaban: D

4 dari 10 soal

Apa yang dimaksud dengan academic misconduct ... 

A. Kesalahan administratif dalam penilaian hasil akademik.

B. Penerapan teknologi dalam penelitian akademik.

C. Pelanggaran terhadap etika akademik, seperti plagiarisme dan fabrikasi data.

D. Ketidaksesuaian metode penelitian dengan standar akademik.

Jawaban: C

5 dari 10 soal

Apa dampak dari penelitian yang tidak valid akibat academic misconduct ... .

A. Meningkatkan kolaborasi antar institusi.

B. Mengurangi biaya penelitian akademik.

C. Menurunkan kepercayaan publik terhadap dunia pendidikan.

D. Mempercepat proses penerbitan karya ilmiah.

Jawaban: C

6 dari 10 soal

Apa saja bentuk pelanggaran akademik yang umum terjadi ... .

A. Penundaan publikasi karya ilmiah.

B. Publikasi jurnal open access tanpa izin.

C. Penggunaan software statistik tanpa pelatihan formal.

D. Fabrikasi, plagiarisme, dan penggunaan ghostwriter.

Jawaban: D

7 dari 10 soal

Apa manfaat utama dari perangkat lunak deteksi plagiarisme ... .

A. Mengurangi jumlah referensi yang harus digunakan.

B. Membantu mengurangi kemiripan karya dengan sumber lain.

C. Mengidentifikasi kesalahan tata bahasa dalam penulisan.

D. Mempercepat proses publikasi karya ilmiah.

Jawaban: B

8 dari 10 soal

Tantangan apa yang muncul di era teknologi terkait plagiarisme ... .

A. Kesulitan dalam mengakses literatur ilmiah secara fisik.

B. Penggunaan metode statistik yang rumit.

C. Munculnya jurnal predator dan kecerdasan buatan.

D. Meningkatnya jumlah literatur akademik yang tersedia.

Jawaban: C

9 dari 10 soal

Bagaimana pandemi COVID-19 memengaruhi risiko academic misconduct ... .

A. Dengan meningkatkan beban kerja dosen dan mahasiswa.

B. Dengan mengurangi akses terhadap perangkat lunak pendukung.

C. Dengan memperbanyak program pengawasan penelitian.

D. Dengan memperbaiki sistem penilaian karya ilmiah.

Jawaban: A

10 dari 10 soal

Mengapa literasi digital penting dalam dunia akademik ... .

A. Untuk memahami cara memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab.

B. Untuk meningkatkan jumlah karya ilmiah yang dipublikasikan.

C. Agar mahasiswa dapat menggunakan perangkat lunak lebih cepat.

D. Untuk mendorong penggunaan media sosial dalam penelitian.

Jawaban: A

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News