Selama Semester Kemarin, Seberapa Sering Anda Melakukan Hal Berikut di Kelas Berbagai Pelajaran

SRIPOKU.COM - Berikut Kunci Jawaban Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) Tahun 2025 untuk Kepala Sekolah dan Guru Kelas, soal nomor 20.

Di bawah ini membahas rincian alasan yang bisa menjadi referensi bagi Bapak/Ibu Guru dalam mengisi Survei Lingkungan Belajar Tahun 2025.

Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) merupakan alat ukur yang digunakan untuk mengevaluasi dan memetakan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan satuan pendidikan.

Sulingjar bertujuan untuk mengukur aspek-aspek lingkungan satuan pendidikan (input dan proses belajar-mengajar) yang berdampak pada proses dan hasil belajar peserta didik.

Adapun jadwal Sulingjar untuk PAUD - SMA yakni mulai 15 September - 10 Oktober 2025.

Baca juga: Pada Kondisi Diskusi Kelas, Apakah Siswa di Kelas Anda Pernah Melakukan Hal Berikut?, Soal Sulingjar

20. Selama semester kemarin, seberapa sering Anda melakukan hal berikut di kelas (berbagai pelajaran)?

- Saya mengajukan pertanyaan terbuka yang menumbuhkan minat siswa terhadap pelajaran.

Tidak pernah atau sangat jarang
Di beberapa jam pelajaran
Di sebagian besar jam pelajaran
Di semua jam pelajaran
Saya tidak bisa menjawab karena pertanyaan tidak relevan

Jawaban: Di semua jam pelajaran

- Saya tetap merespon positif meskipun siswa memberikan jawaban yang keliru.

Tidak pernah atau sangat jarang
Di beberapa jam pelajaran
Di sebagian besar jam pelajaran
Di semua jam pelajaran
Saya tidak bisa menjawab karena pertanyaan tidak relevan

Jawaban: Di semua jam pelajaran

Penjelasan;

1. Saya mengajukan pertanyaan terbuka yang menumbuhkan minat siswa terhadap pelajaran.

Jawaban: Di semua jam pelajaran

Penjelasan: Guru secara konsisten menggunakan pertanyaan terbuka di setiap jam pelajaran untuk mendorong siswa berpikir kritis, mengeksplorasi ide, dan menumbuhkan rasa ingin tahu.

Pertanyaan semacam ini membantu siswa terlibat lebih dalam, bukan hanya menjawab dengan "ya" atau "tidak," tetapi mengembangkan argumen, memberikan alasan, dan mengaitkan materi dengan pengalaman mereka.

2. Saya tetap merespon positif meskipun siswa memberikan jawaban yang keliru.

Jawaban: Di semua jam pelajaran

Penjelasan: Guru selalu berusaha menjaga motivasi dan kepercayaan diri siswa dengan memberikan respon positif terhadap setiap jawaban, meskipun keliru.

Hal ini dilakukan agar siswa tidak takut salah, tetap berani mencoba, dan mau terus belajar.

Respon positif bisa berupa pujian atas usaha siswa, mengapresiasi pemikiran mereka, lalu meluruskan jawaban dengan cara yang membangun.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News