Kunci Jawaban
Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Halaman 74-76 Kurikulum Merdeka, Volume 1 Latihan Ulangan BAB 3
Inilah kunci jawaban ESPS IPAS kelas 5 SD halaman 74-76 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Shafira Rianiesti Noor | Editor: Shafira Rianiesti Noor
SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban ESPS IPAS kelas 5 SD halaman 74-76 Kurikulum Merdeka.
Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 5 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.
Siswa kelas 5 SD diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.
Berikut ini kunci jawaban ESPS IPAS kelas 5 SD halaman 74-76 Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Volume 1 Halaman 11 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih
A. Pilihlah jawaban yang tepat.
1. Perhatikan gambar berikut.

Kekuatan terbesar yang dimiliki oleh magnet untuk menarik benda logam terletak pada nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
Jawaban : a
2. Perhatikan gambar berikut.
AB CD
Simbol A, B, C, dan D melambangkan kutub-kutub magnet. Jika B adalah kutub selatan, serta kutub A dan C didekatkan keduanya saling menarik, maka kutub D adalah kutub....
a. utara
b. selatan
c. utara kemudian berubah selatan
d. selatan kemudian berubah utara
Jawaban : a
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Tidak dapat menarik benda-benda yang memiliki sifat magnetis.
(2) Memiliki empat kutub, yaitu utara, timur, selatan, dan barat.
(3) Magnet dengan kutub yang sama akan saling menolak.
(4) Memiliki gaya tarik magnet paling kuat terletak di bagian kutub.
Sifat-sifat magnet yang tepat ditunjukkan oleh pernyataan nomor....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
Jawaban : d
4. Gambar di samping menunjukkan proses pembuatan magnet dengan cara...

a. digosok
b. diinduksi
c. konduksi
d. dialiri listrik
Jawaban : d
5. menunjukkan Gambar berikut yang rangkaian listrik yang disusun secara seri adalah....

Jawaban : d
6. Perhatikan gambar berikut

Alat-alat yang memiliki perubahan energi yang sama dengan alat pada gambar tersebut saat digunakan adalah....
a. mikser, kipas angin, dan bel listrik
b. bel listrik, televisi, dan setrika listrik
c. blender, mikser, dan setrika listrik
d. setrika listrik, teko listrik, dan
Jawaban : d
7. Salah satu upaya penghematan listrik adalah dengan mematikan peralatan listrik yang tidak digunakan. Contoh upaya penghematan listrik lainnya adalah...
a. bepergian ke tempat yang jauh dengan menggunakan
kendaraan umum
b. tidak menggunakan peralatan listrik sama sekali
c. menyalakan lampu dan televisi sepanjang hari
d. menggunakan energi alternatif
Jawaban : d
8. Perhatikan gambar berikut

Lampu penerang jalan tersebut memanfaatkan energi alternatif untuk menghasilkan energi listrik dengan alat yang ditunjukkan oleh anak panah. Nama alat tersebut adalah
a. antena
b. panel surya
c. turbin angin
d. panel pengumpul panas
Jawaban : b
9. Perhatikan gambar berikut

Jika sakelar S2 dan S3 dihubungkan dan sakelar S1 tidak dihubungkan, maka lampu yang tidak menyala adalah....
a. hanya L5
b. L5 dan L6
c. L1, L2, dan L3
d. L2, L3, L4, dan L6
Jawaban : a
10. Aliran air yang digunakan sebagai sumber energi pada PLTA merupakan energi....
a. mesin dan kimia
b. kinetik dan mesin
c. mesin dan gravitasi
d. kinetik dan gravitasi
Jawaban : d
B. Isilah dengan jawaban yang tepat.
1. Percobaan pada gambar di samping dapat membuktikan sifat magnet, yaitu ...
Jawaban : Mengetahui garis gaya magnet
2. Sebuah magnet batang dipotong menjadi dua. Masing-masing potongan magnet tersebut akan memiliki kutub...
Jawaban : utara dan selatan utara dan selatan
3. Alat pemutus dan penghubung arus listrik pada kabel dari sumber listrik ke alat-alat elektronik dinamakan...
Jawaban : Sakelar
4. Pembangkit listrik yang menggunakan sumber energi yang tidak berasal dari Bumi adalah...
Jawaban : Pembangkit listrik tenaga surya
5. Ayah membelikan ibu mesin cuci. Salah satu kemudahan yang diperoleh ibu setelah menggunakan mesin cuci tersebut adalah....
Jawaban : Hemat tenaga manusia
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. Tulislah tiga cara membuat magnet beserta penjelasannya.
Jawaban: Digosok, magnet digosok satu arah dengan plat besi. Semakin lama waktu penggosokan, akan semakin lama sifat kemagnetan bertahan di dalam benda yang digosok oleh magnet. Induksi, benda logam didekatkan atau ditempelkan magnet. Dialiri listrik, Benda logam dengan kawat yang dihubungkan dengan kutub-kutub baterai. Pembuatan magnet dengan cara tersebut disebut dengan elektromagnet.
2. Paku-paku bekas yang tersebar di jalan berbahaya bagi pengendara kendaraan yang lewat. Paku-paku tersebut dapat menancap di ban kendaraan dan menyebabkan ban bocor. Bagaimana cara mengatasi paku-paku yang tersebar di jalan tersebut? Jelaskan.
Jawaban: Paku-paku yang tersebar di jalan atau biasa disebut ranjau paku dapat diambil dengan menggunakan alat penyapu ranjau yang menggunakan magnet yang dialiri listrik.
kunci jawaban
Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Halaman 74-76
ESPS IPAS Kelas 5 SD
Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PAI Kelas 9 SMP Halaman 78 Kurikulum Merdeka Semester 1, Latihan Soal Aktivitas 8 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 1 SD Halaman 26 Kurikulum Merdeka, Rukun Iman yang Keempat adalah? |
![]() |
---|
20 Latihan Soal PTS/STS Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 SD Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Latihan Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester 1, Dilengkapi Kunci Jawaban + Indikator Soal |
![]() |
---|
Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Bab 1 Halaman 46 Kurikulum Merdeka Uji Kompetensi 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.