Kunci Jawaban

Soal IPA Kelas 10 SMA Materi Bab 2 Virus dan Peranannya, Soal Dilengkapi Kunci Jawaban + Pembahasan

Ini latihan soal IPA kelas 10 SMA Materi Bab 2 Virus dan Peranannya Kurikulum Merdeka berdasarkan Deep Learning.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Freepik.com/Handout
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN : Ini latihan soal IPA kelas 10 SMA Materi Bab 2 Virus dan Peranannya Kurikulum Merdeka berdasarkan Deep Learning.(Freepik.com/Handout) 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kumpulan latihan soal IPA kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka.

Selain latihan soal materi Bab 2 Virus dan Peranannya, latihan soal pada artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa.

Materi soal pada artikel ini merujuk pada modul ajar Deep Learning yang mulai diterapkan di satuan pendidikan di Indonesia.

Untuk simak soal yang dilengkapi kunci jawaban IPA kelas 10 SMA materi Bab 2 Virus dan Peranannya.

Baca juga: Soal IPS Kelas 10 SMA Materi Bab 2 Penelitian Sosial Lengkap Kunci Jawaban, Kurikulum Deep Learning

Baca juga: Soal Biologi Kelas 12 SMA Materi Bab 2 Genetik dan Pewarisan Sifat + Kunci Jawaban

A. Apa Itu Virus?

1. Virus memiliki struktur dasar yang terdiri dari asam nukleat dan kapsid. Beberapa virus, seperti virus influenza, memiliki struktur tambahan berupa amplop (selubung). Fungsi utama dari amplop virus adalah...

A. Memberikan bentuk yang kaku pada virus.

B. Melindungi asam nukleat dari kerusakan.

C. Membantu virus menempel dan masuk ke dalam sel inang.

D. Menyediakan energi untuk replikasi virus.

E. Mengandung enzim untuk metabolisme virus.

Jawaban : C. Membantu virus menempel dan masuk ke dalam sel inang.

Pembahasan:

Amplop (envelope) virus adalah lapisan tambahan berupa membran lipoprotein yang diperoleh dari sel inang saat virus keluar dari sel tersebut. Fungsi utamanya adalah membantu virus mengenali, menempel pada, dan menembus membran sel inang, memfasilitasi proses infeksi. Perlindungan asam nukleat adalah fungsi dari kapsid. Virus tidak memiliki metabolisme sendiri dan tidak dapat menghasilkan energi.

B. Bagaimana Virus Bereproduksi?

2. Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan perbedaan utama antara siklus litik dan siklus lisogenik?

A. Siklus litik terjadi pada sel inang yang kuat, sedangkan siklus lisogenik terjadi pada sel inang yang lemah.

B. Siklus litik menyisipkan materi genetiknya ke genom inang, sedangkan siklus lisogenik tidak.

C. Siklus litik menghasilkan partikel virus baru dalam waktu cepat dan menghancurkan sel inang, sedangkan siklus lisogenik tidak langsung merusak sel inang.

D. Siklus litik hanya melibatkan materi genetik DNA, sedangkan siklus lisogenik hanya melibatkan materi genetik RNA.

E. Siklus litik melibatkan tahap adsorpsi dan penetrasi, sedangkan siklus lisogenik tidak.

Jawaban : C. Siklus litik menghasilkan partikel virus baru dalam waktu cepat dan menghancurkan sel inang, sedangkan siklus lisogenik tidak langsung merusak sel inang.

Pembahasan:

Perbedaan paling fundamental antara kedua siklus adalah dampaknya terhadap sel inang. Siklus litik adalah siklus agresif yang langsung menghancurkan sel inang untuk melepaskan virus-virus baru, dan ini terjadi dalam waktu yang relatif cepat. Sebaliknya, siklus lisogenik adalah siklus yang lebih tersembunyi, di mana materi genetik virus bergabung dengan genom inang dan tidak langsung merusak sel. Justru, virus memanfaatkan sel inang untuk mereplikasi dirinya secara pasif. Pilihan A dan E salah karena tahap dan kondisi yang disebutkan terbalik atau tidak tepat.

C. Peranan Virus

3. Sistem kekebalan tubuh dapat "mengingat" virus yang pernah masuk ke dalam tubuh sehingga siap untuk melawan infeksi serupa di masa depan. Peran positif virus yang memanfaatkan prinsip ini adalah dalam pembuatan ...

A. Agen antikanker

B. Pengobatan biologis

C. Terapi gen

D. Biopestisida

E. Vaksin

Jawaban : E. Vaksin

Pembahasan:

Pembuatan vaksin memanfaatkan virus yang dilemahkan atau bagian dari strukturnya untuk memicu respons kekebalan tubuh. Ketika virus yang dilemahkan (atau bagiannya) disuntikkan, tubuh akan membentuk antibodi dan memori imunologis, yang memungkinkan tubuh untuk melawan virus yang sesungguhnya di kemudian hari. Konsep "mengingat" virus ini adalah inti dari kerja vaksin. Pilihan lainnya tidak berhubungan dengan sistem kekebalan tubuh yang 'mengingat' patogen.

D. Cara Mencegah Penyebaran Virus

4. Obat antivirus seperti Acyclovir digunakan untuk mengobati infeksi virus herpes. Cara kerja utama obat ini adalah ...

A. Mengikat dan menetralkan partikel virus di luar sel inang

B. Memicu respons kekebalan tubuh untuk menghancurkan sel yang terinfeksi

C. Menghambat replikasi materi genetik virus di dalam sel inang

D. Mencegah virus menempel pada permukaan sel inang

E. Memberikan antibodi siap pakai untuk melawan virus

Jawaban : C. Menghambat replikasi materi genetik virus di dalam sel inang

Pembahasan:

Materi yang disediakan secara singkat menjelaskan bahwa obat antivirus bekerja dengan menghambat replikasi virus. Ini berarti obat tersebut mengganggu proses penggandaan materii genetik virus di dalam sel inang, sehingga mencegah virus berkembang viak. Pilihan A, B, D dan E adalah mekanisme kerja yang salah untuk obat antivirus, dan lebih cocok untuk terapi antibodi, vaksin, atau tindakan fisik.

 


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved