Membangun rasa saling mengenal dan saling bergantung untuk mencapai tujuan bersama.

Mendorong kerja sama yang konstruktif sehingga hubungan antar peserta didik menjadi lebih baik.

Pendekatan ini selaras dengan teori kontak antar kelompok (intergroup contact theory) yang menyebutkan bahwa interaksi dalam situasi setara dan dengan tujuan bersama dapat menurunkan stereotip serta meningkatkan toleransi.

Pilihan lain kurang tepat:

A: Cerita inspiratif bagus, tetapi hanya bersifat pasif dan tidak memberi pengalaman langsung.

B: Diskusi kelompok relevan, tetapi jika masih dipisah berdasarkan kelompok suku, prasangka bisa semakin menguat.

C: Memikirkan ide saja belum menjadi langkah konkret.

E: Mengabaikan masalah bisa membuat konflik makin mengganggu pembelajaran.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News