Baca tanpa iklan
Langkah 1: Menentukan hasil belajar yang diharapkan (tujuan pembelajaran).
Langkah 2: Merancang asesmen – yaitu menentukan bukti apa yang menunjukkan bahwa siswa telah mencapai hasil belajar tersebut.
Langkah 3: Menyusun kegiatan pembelajaran.
Contoh asesmen:
- Tes tertulis
- Proyek
- Observasi sikap
- Unjuk kerja
- Kuis refleksi, dll.
Kesimpulan:
Pertanyaan "Bagaimana saya dapat mengetahui bahwa pembelajaran telah mencapai hasil belajar yang diinginkan?" adalah pertanyaan kunci dalam tahap C. Merancang asesmen.
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News