D. Melanjutkan pembelajaran tanpa perubahan karena assessment telah selesai

Jawaban : A. Mengevaluasi kembali metode pengajaran yang digunakan dan merancang ulang kegiatan belajar untuk memenuhi kebutuhan anak

6. Dalam Kurikulum Merdeka, bagaimana peran guru dalam implementasi kurikulum ?

A. Guru tidak memiliki peran dalam penyesuaian kurikulum

B. Guru hanya perlu mengajar sesuai dengan buku teks yang disediakan

C. Guru harus mengikuti setiap detail kurikulum tanpa modifikasi

D. Guru diberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal

Jawaban : D. Guru diberikan kebebasan untuk menyesuaikan materi ajar sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal

7. Pada Implementasi Kurikulum Merdeka di MI untuk layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai bimbingan dan konseling Muatan lokal merupakan muatan pembelajaran yang sesuai dengan kekhasan Madrasah, tipologi Madrasah, potensi dan keunikan lokal. Berikut yang bukan merupakan muatan lokal terdiri dari ...

A. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset

B. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa

C. Keagamaan, seni budaya, prakarya, olahraga, dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset

D. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa dan riset

Jawaban : A. Keagamaan, seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, bahasa, teknologi dan riset

8. Salah satu prinsip pengambilan data asessmen di tingkat RA adalah autentik, yang dimaksud dengan autentik adalah ...
 
A. Data diambil berdasarkan perkiraan guru