8. (1) Menjaga kerukunan yang ada di lingkungan sekolah.

(2) Hormat dengan bapak dan ibu guru.

(3) Gotong-royong menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

(4) Membiarkan pembullyan di lingkungan sekolah.

Berdasarkan perilaku yang ada di atas, perilaku manakah yang seharusnya tidak dilakukan supaya lingkungan sekolah menjadi nyaman bagi seluruh warga sekolah ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

Jawaban : D

9. Suatu hari Riki dan Romi sedang kerja kelompok. Saat jam menunjukkan pukul 15.WIB, Romi meminta ijin untuk melakukan sholat Ashar.

Riki kemudian mempersilakan Romi untuk menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinannya. Sikap Riki ini merupakan cerminan dari pengamalan pancasila sila....

a. pertama

b. keempat

c. kelima

d. kedua

Jawaban : A

10. Roni berasal dari Yogyakarta. Tahun ini dia ikut ayahnya pindah tugas ke Lampung. Di sana Roni punya teman bermana Rino yang berasal dari Kalimantan.

Sejak saat berteman dengan Rino dalam berkomunikasi Ronni memakai bahasa Indonesia. Meski berasal dari daerah yang berbeda. Roni dan Rino bisa rukun. Sikap ini menunjukkan bahwa bahasa Indonesia mampu menjadi sarana ....

a. permusuhan

b. perselisihan

c. perdebatan

d. persatuan

Jawaban : D

Baca juga: 20 Contoh Soal PTS/STS PKN Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

11. (1) Kerja sama dalam mengerjakan ujian. Menjaga kerukunan yang ada di lingkungan sekolah.

(2) Kerja sama dalam menjaga kebersihan kelas.

(3) Kerja sama dalam melakukan pembullyan terhadap teman.

(4) Kerja sama dalam menjaga kerukunan di lingkungan sekolah.

Melalui contoh-contoh di atas, sikap manakah yang seharusnya tidak boleh dilakukan ....

a. (1) dan (3)

b. (2) dan (4)

c. (3) dan (1)

d. (4) dan (3)

Jawaban : A

12. Salah satu sikap di bawah ini yang bisa digunakan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a. tidak mempunyai empati

b. menghargai perbedaan

c. suka meremehkan

d. memaksakan kehendak

Jawaban : B

13. Menghargai adanya perbedaan dan menerima perbedaan pendapat merupakan cara yang bisa dilakukan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ....

a. berteman

b. bermasyarakat

c. berbangsa dan bernegara

d. berkeluarga

Jawaban : C

14. Lambang sila kelima dari Pancasila yaitu ....

a. rantai emas

b. kepala banteng

c. pohon beringin

d. padi dan kapas

Jawaban : D

15. Apa yang akan terjadi ketika kerukunan dan persatuan tidak ada lagi di tengah kehidupan bermasyarakat dan bernegara ....

a. saling menyayangi

b. hidup menjadi lebih tentram

c. terciptanya keamanan

d. saling bermusuhan

Jawaban : D

16. Di bawah ini yang bukan merupakan termasuk perilaku yang bisa menjaga kerukunan dengan tetangga adalah ....

a. saling bertegur sapa dengan tetangga

b. menjenguk tetangga yang sedang sakit.

c. membantu tetangga yang sedang mengalami kesulitan.

d. memutar musik dengan keras saat ada tetangga yang meninggal dunia.

Jawaban : D

17. Jika ada teman yang memiliki perbedaan keyakinan dengan kita, sebaiknya sikap yang kita tunjukkan adalah ....

a. memusuhinya

b. menghargainya

c. menjauhinya

d. mendebatnya

Jawaban : A

18. Di bawah ini adalah manfaat menjaga kerukunan dan persatuan di lingkungan sekolah, kecuali ....

a. menghindari pembullyan di kalangan siswa

b. terciptanya lingkungan belajar yang kondusif

c. menumbuhkan rasa peduli dengan sesama teman

d. meningkatkan persatuan dan kesatuan warga

Jawaban : D

19. Salah satu sikap yang bisa menjadi pemecah-belah terhadap kerukunan beragama di Indonesia adalah ....

a. menjaga kerukunan antar pemeluk agama

b. menghormati keyakinan orang lain

c. menerima adanya perbedaan

d. menganggap rendah keyakinan orang lain

Jawaban : D

20. Salah satu tujuan dan cita-cita yang ingin diwujudkan oleh bangsa Indonesia termuat di dalam UUD 1945 pada alinea ....

a. kedua

b. kesatu

c. keempat

d. kelima

Jawaban : C

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.