SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan referensi Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase B kelas 3 SD/MI semester 1 dan semester 2 Kurikulum Merdeka.

Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase B kelas 3 SD/MI disusun sesuai dengan filosofi Kurikulum Merdeka.

Filosofi Kurikulum Merdeka menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, yang memberikan fleksibilitas dalam pengajaran dan memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka dengan lebih mandiri.

Baca juga: Contoh Modul Ajar PPKN Fase D Kelas 9 SMP/MTs Semester 1 dan Semester 2 Tahun 2024 Kurikulum Merdeka

Baca juga: Contoh Modul Ajar Matematika Fase D Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Tahun 2024/2025 Kurikulum Merdeka

Tujuan Pembelajaran

Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase B kelas 3 SD/MI ini dirancang untuk mencapai Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditentukan untuk jenjang kelas 3.

Beberapa tujuan pembelajarannya meliputi :

- Meningkatkan kemampuan membaca, menulis, mendengar dan berbicara
- Membantu siswa memahami dan memproduksi teks yang sesuai dengan konteks sosial dan budaya
- Mengembangkan keterampilan berkomunikasi dengan baik dan efektif, baik secara lisan maupun tulisan

Komponen Modul Ajar

Modul ajar biasanya mencakup beberapa komponen penting :

- Capaian Pembelajaran (CP) : Kompetensi yang diharapkan dikuasai oleh siswa setelah mengikuti pembelajaran.

- Tujuan Pembelajaran : Pernyataan tentang apa yang akan dicapai siswa pada akhir proses pembelajaran.

- Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) : Rangkaian tujuan yang mengarahkan jalannya pembelajaran dari waktu ke waktu.

- Strategi Pembelajaran : Teknik atau metode yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi, misalnya diskusi, tanya jawab, dan bermain peran.

- Asesmen : Penilaian yang digunakan untuk mengukur sejauh mana siswa mencapai tujuan pembelajaran, baik secara formatif maupun sumatif.

Materi Pembelajaran

Modul Ajar Bahasa Indonesia kelas 3 mencakup berbagai tema dan materi, di antaranya :

- Membaca dan Memahami Teks : Siswa diajak membaca teks cerita, deskripsi dan narasi sederhana serta memahami maknanya

- Menulis : Menulis kalimat dan paragraf sederhana sesuai topik yang diberikan, seperti menceritakan pengalaman sehari-hari

- Berbicara dan Mendengarkan : Latihan berdialog, bercerita di depan kelas, serta memahami percakapan sehari-hari

- Kosata dan Tata Bahasa : Mengenalkan kosakata baru, serta memahami aturan tata bahasa sederhana yang sesuai untuk siswa kelas 3

Pendekatan Pembelajaran

Kurikulum Merdeka menekankan pada pembelajaran yang lebih fleksibel dan menyenangkan. 

Guru bisa menggunakan metode yang lebih beragam untuk mengaktifkan partisipasi siswa, seperti :

- Pembelajaran Kontekstual : Menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari siswa agar mereka lebih mudah memahami konsep

- Proyek atau Tugas Kolaboratif : Mengajak siswa bekerja sama dalam kelompok untuk membuat produk atau menyelesaikan masalah

- Literasi Berbasis Proyek : Siswa diberi kesempatan untuk mengerjakan proyek yang berhubungan dengan keterampilan berbahasa.

Penilaian 

Penilaian dalam Kurikulum Merdeka lebih ditekankan pada perkembangan proses belajar siswa, bukan hanya hasil. 

Beberapa metode penilaian yang digunakan antara lain :

- Penilaian Formatif : Penilaian yang dilakukan secara terus-menerus selama proses pembelejaran untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami materi

- Penilaian Sumatif : Penilaian di akhir tema atau periode untuk mengevaluasi pencapaian siswa secara keseluruhan

- Portofolio : Kumpulan hasil kerja siswa yang dapat dijadikan bukti perkembangan kemampuan mereka dalam berbahasa Indonesia

Modul ajar ini juga mendorong guru untuk berkreasi dan berinovasi dalam menyampaikan materi.

Guru dapat menggunakan berbagai sumber belajar selain buku teks, seperti video, lagu, gambar, atau media interaktif lainnya. Tujuannya adalah untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan relevan dengan dunia siswa.

Sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, guru diberikan keleluasaan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan, minat dan kemampuan siswa.

Pembelajaran yang diferensiasi (terdiferensiasi) memungkinkan setiap sisw belajar sesuai dengan gaya belajarnya masing-masing, sehingga tidak ada yang tertinggal.

Modul ajar Bahasa Indonesia kelas 3 juga mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila, yang bertujuan untuk membentuk siswa menjadi individu yang beriman, bertakwa, mandiri, bergotong royong, kreatif, bernalar kritis, dan berkebhinekaan global.

Untuk itu, berikut ini contoh Modul Ajar Bahasa Indonesia Fase B kelas 3 SD/MI untuk semester 1 dan semester 2 dalam Kurikulum Merdeka.

1. Modul Ajar Bahasa Indonesia kelas 3 BAB 1 Kurikulum Merdeka (KLIK DISINI)

2. Modul Ajar Bahasa Indonesia kelas 3 BAB 2 Kurikulum Merdeka (KLIK DISINI)

3. Modul Ajar Bahasa Indonesia kelas 3 BAB 3 Kurikulum Merdeka (KLIK DISINI)

4. Modul Ajar Bahasa Indonesia kelas 3 BAB 4 Kurikulum Merdeka (KLIK DISINI)

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.