B. Suatu asesmen dikategorikan sebagai asesmen formatif apabila tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas proses belajar.

C. Asesmen formatif dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran yang sedang berlangsung sehingga asesmen formatif dan pembelajaran menjadi suatu kesatuan.

Jawaban : A. Asesmen formatif dirancang untuk menentukan nilai rapor, keputusan kenaikan kelas, kelulusan atau keputusan-keputusan penting lainnya.

7. Jenis asesmen yang menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester, akhir tahun ajaran dan/atau akhir jenjang adalah:

A. Asesmen sumatif

B. Asesmen formatif

C. Asesmen diagnostik

Jawaban : A. Asesmen sumatif

8. Digunakan untuk berefleksi, dengan memonitor kemajuan belajarnya, tantangan yang dialaminya, serta langkah yang perlu ia lakukan untuk meningkatkan terus capaiannya, merupakan manfaat asesmen formatif bagi:

A. Orangtua peserta didik

B. Pendidik

C. Peserta didik

Jawaban : C. Peserta didik

9. Asesmen yang bertujuan untuk memberikan informasi atau umpan balik bagi pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar adalah ...

A. Asesmen diagnostik