SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Post Test, Post Test Bagaimana Fasilitator Guru harus bersikap selama pertemuan Program Roots.

Ku wanci jawaban kali ini memuat lembar Post Test Bagaimana Fasilitator Guru harus bersikap selama pertemuan Program Roots?

Tenaga pengajar dapat mengakses Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk mengerjakan lembar Post Test Bagaimana Fasilitator Guru harus bersikap selama pertemuan Program Roots?

Berikut selengkapnya kunci jawaban Post Test Bagaimana Fasilitator Guru harus bersikap selama pertemuan Program Roots?Dikutip dari guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test, Cyberbullying atau Perundungan di Dunia Maya Memiliki Kekhasan Dibandingkan

Post Test

Modul Mencegah Perundungan di Satuan Pendidikan

1. Bagaimana Fasilitator Guru harus bersikap selama pertemuan Program Roots?

A. Mengadakan pertemuan yang interaktif dan ceria
B. Meneruskan pertemuan walaupun murid belum memahami
C. Menyampaikan materi dengan metode ceramah
D. Meminimalisasi terjadinya diskusi agar durasi program tidak terlalu lama

Jawaban: A. Mengadakan pertemuan yang interaktif dan ceria

2. Berikut ini yang bukan termasuk pelibatan orangtua dalam upaya pencegahan kasus perundungan adalah...

A. Memberikan layanan dasar kepada orangtua terkait isu perundungan di sekolah
B. Meminta orangtua memberikan donasi agar sekolah dapat bekerja sama dengan psikolog/psikiater
C. Membangun komunikasi yang efektif dengan orangtua
D. Mengajak orangtua untuk lebih peka terhadap keadaan anak di rumah

Jawaban: B. Meminta orangtua memberikan donasi agar sekolah dapat bekerja sama dengan psikolog/psikiateri

Baca juga: Jawaban Post Test Sekolah Dapat Menyediakan Layanan/Media Pengaduan yang Aman dan Rahasia Melalui?

3. Berikut adalah contoh pencegahan perundungan di sekolah berdasarkan kerangka layanan responsif, yaitu...

A. Tanggap menangani kasus perundungan dengan menggunakan prosedur penanganan yang telah ada
B. Bekerja sama dengan klinik kesehatan mental terdekat
C. Seminar Anti Cyber-bullying saat Masa Orientasi Peserta Didik Baru
D. Konsultasi dengan Dinas Pendidikan untuk membuat prosedur penanganan dan pendampingan kasus perundungan

Jawaban: A. Tanggap menangani kasus perundungan dengan menggunakan prosedur penanganan yang telah ada

4. Kegiatan menumbuhkan empati yang kurang tepat dilakukan di jenjang SMA adalah...

A. Melakukan kegiatan bermain peran
B. Mengadakan lomba esai anti-perundungan
C. Menonton dan menganalisis film tentang perundungan
D. Mempraktikkan tindakan kekerasan secara nyata

Jawaban: D. Mempraktikkan tindakan kekerasan secara nyata

5. Jika peserta didik mengalami perundungan, sebaiknya ia melakukan mekanisme pelaporan kepada...

A. Satpam
B. Guru BK/ wali kelas
C. Kepala koperasi
D. Kepala sekolah

Jawaban: B. Guru BK/ wali kelas

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.