SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen, Post Test Modul Dimensi Bernalar Kritis.

Kunci jawaban soalPraktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen ini terdapat pada lembar Post Test Modul Dimensi Bernalar Kritis Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Melansir guru.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya pembahasan kunci jawaban soal Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen.

Baca juga: Jawaban Post Test yang Bukan Merupakan Contoh Membantu Murid Menjadi Termotivasi Secara Internal

Modul 6 Dimensi Bernalar Kritis

Post Test

1. Bu Omas mengajar IPA di kelas 7 (fase D). Tujuan pembelajarannya adalah siswa mampu memahami prosedur keselamatan kerja dalam laboratorium IPA. Dalam pembelajarannya, Bu Omas mengajak murid secara berkelompok untuk mengidentifikasi kecelakaan yang mungkin terjadi dalam laboratorium serta cara pencegahannya. Bu Omas juga memberikan label informasi pada peralatan dan bahan di laboratorium IPA untuk murid pelajari.

Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen....

A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Karena Bu Omas tidak memberikan langsung prosedur keselamatan kerja melainkan mengarahkan murid untuk mencari dan membentuk sendiri pemahamannya.
B. Elemen menganalisis dan mengevaluasi gagasan. Karena dari label informasi yang diberikan Bu Omas, murid harus menganalisis dahulu bahaya yang mungkin.
C. Jawaban a dan b benar
D. Tidak ada jawaban yang benar

Jawaban: C. Jawaban a dan b benar

2. Kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran atau kesimpulannya merupakan bagian dari elemen ...

A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
B. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
C. Refleksi pemikiran dan proses berpikir
D. Refleksi pemahaman diri dan situasi yang dihadapi

Jawaban: C. Refleksi pemikiran dan proses berpikir

Baca juga: Agar Bisa Menghasilkan Gagasan, Murid Perlu Diberikan? Kunci Jawaban Soal Post Test Dimensi Kreatif

3. Bu Neke adalah guru seni tari. Berikut adalah yang bisa Bu Neke lakukan di kelasnya untuk memfasilitasi muridnya bernalar kritis, kecuali...

A. Saling mereviu penampilan teman saat pentas B. Membuka ruang diskusi mengenai interpretasi tari
C. Memberikan cheklist komponen pertunjukan saat menonton pentas tari
D. Menceritakan hal yang mereka pelajari saat menonton sebuah pentas tari

Jawaban: C. Memberikan cheklist komponen pertunjukan saat menonton pentas tari