SRIPOKU.COM - Artikel ini menyajikan pembahasan jawaban Berikut ini adalah elemen dari dimensi gotong royong, kecuali.
Soal Berikut ini adalah elemen dari dimensi gotong royong, kecuali ini merupakan tugas tenaga pendidik yang perlu dikerjakan melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Soal Berikut ini adalah elemen dari dimensi gotong royong, kecuali? Terdapat pada lembar Post Test Modul 4 Dimensi Bergotong Royong.
Selengkapnya di bawah ini jawaban soal Berikut ini adalah elemen dari dimensi gotong royong, dikutip dari laman guru.kemdikbud.go.id.
Baca juga: Jawaban Post Test, Berikut ini Merupakan Elemen-elemen dari Dimensi Berkebinekaan Global, Kecuali?
Modul 4 Dimensi Bergotong Royong
Post Test
1. Berikut ini adalah elemen dari dimensi gotong royong, kecuali:
A. Elemen kolaborasi
B. Elemen kepedulian
C. Elemen berbagi
D. Elemen kerja sama
Jawaban: D. Elemen kerja sama
2. Agar bisa bergotong royong, murid perlu menguatkan dulu dimensi mandiri.
A. Benar, karena berhubungan
B. Salah, bisa berjalan masing-masing
Jawaban: A. Benar, karena berhubungan
3. Pak Sukri adalah guru biologi di SMA Muara 3. SMA Muara 3 hanya memiliki 5 mikroskop untuk digunakan 20 murid. Memanfaatkan keadaan ini, Pak Sukri bisa menguatkan dimensi gotong royong dengan cara:
A. Membagi kelas ke 4 kelompok, 1 kelompok menggunakan mikroskop, 3 lainnya berkegiatan lain
B. Membagi murid ke dalam beberapa kelompok, laju memberi 1 mikroskop ke tiap kelompok
C. Menggunakan alarm untuk mengatur waktu penggunaan mikroskop tiap-tiap murid
D. Menggilir penggunaan mikroskop sesuai daftar hadir
Jawaban: B. Membagi murid ke dalam beberapa kelompok, laju memberi 1 mikroskop ke tiap kelompok
4. Dalam konteks elemen kepedulian, murid perlu memiliki persepsi sosial yang berarti...
A. Mengenal orang di sekitar
B. Memahami mengapa orang lain bereaksi dan melakukan tindakan tertentu
C. Memberi nasehat pada orang yang membutuhkan
D. Mempertimbangkan pendapat orang lain
Jawaban: B. Memahami mengapa orang lain bereaksi dan melakukan tindakan tertentu
Baca juga: Jawaban Post Test, Dalam konteks Elemen Kepedulian Murid Perlu Memiliki Persepsi Sosial yang Berarti
5. Bu Nila mendukung murid menguatkan elemen kolaborasi di kelas. Hal yang dilakukan Bu Nila adalah sebagai berikut, kecuali:
A. Mendorong murid membagi pekerjaan kelompok sesuai minat
B. Mendorong murid membagi pekerjaan kelompok sesuai kemampuan
C. Menghargai semua ucapan murid dengan tidak mematahkan pendapat murid tanpa argumen logis
D. Mendorong murid memahami reaksi teman sekelompoknya
Jawaban: C. Menghargai semua ucapan murid dengan tidak mematahkan pendapat murid tanpa argumen logis
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.