Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan?

Penulis: Siti Umnah
Editor: Siti Umnah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ini kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan? Topik Perencanaan untuk Perbaikan Satuan Pendidikan.

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan? Topik Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan versi Platform Merdeka Mengajar.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan? Topik Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Guru Penggerak dapat mengerjakan 8 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan? Topik Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 2 Bagaimana Proses Perencanaan Dilakukan? Topik Perencanaan Untuk Perbaikan Satuan Pendidikan Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Apa dan Mengapa Perencanaan Berbasis Data

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Apa dan Mengapa Perencanaan Berbasis Data, Topik Rencana Perbaikan

A. Materi Siklus Perencanaan

Latihan Pemahaman

1. Siklus perencanaan meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali :

A. Identifikasi

B. Refleksi

C. Telusuri

D. Benahi

Jawaban : C. Telusuri

Cerita Reflektif

Dari siklus perencanaan yang telah dijelaskan dalam video pembelajaran, ceritakan tahapan apa yang pernah Anda lakukan dalam proses perencanaan program!

Jawaban :

Perencanaan dilakukan berdasarkan kekuatan dan kelemahan untuk membenahi satuan pendidikan berdasarkan data yang ada.

B. Materi Sumber Data PBD

Latihan Pemahaman

1. Di bawah ini, data manakah yang menjadi sumber data utama dalam proses PBD di Satuan Pendidikan?

A. Rapor Pendidikan

B. Asesmen Nasional

C. Masukan dari orangtua murid

D. Semua benar

Jawaban : A. Rapor Pendidikan

Cerita Reflektif

Ceritakan bagaimana Anda selama ini mengumpulkan data tambahan untuk digunakan sebagai pertimbangan dalam membuat perencanaan program!

Jawaban :

Data tambahan berdasarkan analisis kelemahan dan kekuatan Rapor Pendidikan satuan pendidikan.

C. Materi Siapa yang Terlibat dalam PBD

Latihan Pemahaman

1. Siapa yang terlibat dalam Perencanaan Berbasis Data?

A. Kepala sekolah

B. Guru

C. Siswa

D. Semua Benar

Jawaban : D. Semua Benar

Cerita Reflektif

Ceritakan siapa saja yang biasanya Anda libatkan dalam proses perencanaan program di satuan pendidikan!

Jawaban :

Yang terlibat dalam proses perencanaan program satuan pendidikan yaitu seluruh warga sekolah.

D. Materi Hasil Akhir Perencanaan Berbasis Data

Latihan Pemahaman

1. Apa hasil akhir dari PBD?

A. Rapor Pendidikan

B. Profil Pendidikan

C. RKT dan RKAS

D. Perencanaan program

E. Semua benar

Jawaban : C. RKT dan RKAS

Cerita Reflektif

Bagaimana selama ini Anda menetapkan program untuk dilaksanakan dan dianggarkan dalam satu tahun ajaran?

Jawaban :

Penetapan program yang dilaksanakan dan dianggarkan dalam satu tahun ajaran oleh satuan pendidikan berdasarkan rapor mutu pendidikan yang digunakan sebagai dasar penyusunan RKT & RKAS.

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini