Jawaban : D. Melakukan pencatatan dan menghampiri peserta didik untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan lebih lanjut

3. Pada saat pembelajaran berdiferensiasi di mata pelajaran mulok Bahasa Jawa, Dinda memilih untuk membuat poster sebagai produk pembelajaran. Salah satu minat yang terlihat dari pilihan produk Dinda adalah ...

A. Minat terhadap bahasa jawa

B. Minat terhadap seni rupa

C. Minat terhadap seni pertunjukan

D. Minat terhadap pembelajaran berdiferensiasi

Jawaban : B. Minat terhadap seni rupa

4. Selaku guru BK, Ibu Imelda telah mendapatkan hasil pemetaan kebutuhan dari seluruh kelas. Selanjutnya, Ibu Imelda bersama para wali kelas harus membuat rencana layanan peminatan yang akan dilakukan, karena ...

A. Rencana kegiatan layanan peminatan menjadi penentu apakah satuan pendidikan telah melakukan implementasi Kurikulum Merdeka

B. Rencana kegiatan menjadi panduan pelaksanaan layanan peminatan yang tidak boleh diubah selama satu tahun

C. Rencana kegiatan dapat memandu pendidik untuk melaksanakan layanan berdasarkan hasil pemetaan kebutuhan peserta didik

D. Rencana kegiatan merupakan bukti tertulis bahwa kegiatan layanan peminatan disediakan oleh satuan pendidikan

Jawaban : C. Rencana kegiatan dapat memandu pendidik untuk melaksanakan layanan berdasarkan hasil pemetaan kebutuhan peserta didik

5. Layanan peminatan seperti kegiatan Hari Karis dapat dilaksanakan dengan melibatkan orang tua peserta didik sebagai ... untuk menceritakan pengalamannya mengenai profesi tertentu.

A. Peserta Kegiatan