Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Tentang Komunikasi Afektif dan Penuh Empati, Topik Semangat Guru 3

Penulis: Siti Umnah
Editor: Siti Umnah
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Ini kunci jawaban Post Test Modul 4 Komunikasi Afektif dan Penuh Empati, Topik Semangat Guru 3 Merdeka Mengajar Kurikulum Merdeka berguna untuk guru.

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 4 tentang Komunikasi Afektif dan Penuh Empati Topik Semangat Guru 3.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 4 Komunikasi Afektif dan Penuh Empati ini ditujukan bagi tenaga pendidik atau guru di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik atau guru dapat mengerjakan 12 pilihan ganda Post Test Modul 4 tentang Komunikasi Afektif dan Penuh Empati versi Merdeka Mengajar Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Self-Regulated Learning, Topik Semangat Guru 3 Merdeka Mengajar

Post Test merupakan kegiatan evaluasi yang dilakukan oleh guru pada setiap akhir penyajian materi.

Tujuan Post Test dilakukan untuk mengetahui taraf pengetahuan siswa atas materi yang telah diajarkan.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 tentang Komunikasi Afektif dan Penuh Empati topik Semangat Guru 3 Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Kepemimpinan Dalam Berinovasi dan Transformasi Topik Semangat Guru 3

1. Siapakah yang terlibat dalam pembahasan komunikasi efektif dalam pendidikan?

A. Murid

B. Orang tua

C. Sekolah

D. A, B, C benar

Jawaban : D

2. Mana dibawah yang TIDAK mencerminkan "komunikasi yang mendorong dan mendukung"?

A. Mendengarkan dengan tulus

B. Bertanya dengan teliti

C. Menghargai kepentingan dan kebutuhan individu

D. Memaparkan selengkap-lengkapnya

Jawaban : D

3. Berempati dapat juga melalui menata ruang belajar sekondusif mungkin untuk Merdeka Belajar. Apakah yang disebut Zona Berpikir dalam Ruang Belajar Inovatif?

A. Zona untuk murid eksplorasi bebas yang sedang ia pelajari

B. Zona untuk berdiskusi, memberi umpan balik dan menguji ide

C. Zona untuk membuat gagasan menjadi lebih konkret

D. Zona untuk menyuguhkan hasil belajar ke teman-teman sekelas

Jawaban : A

4. Di Kelas Bahasa Indonesia, murid-murid sedang mencari ide naskah pantun membujuk masyarakat untuk mengelola sampah secara mandiri.
Mereka boleh membaca, menengok teman mereka, bertanya pada Guru. Zona Belajar apa yang paling mendukung brainstorming mereka?

A. Zona Pembentukan

B. Zona Kolaborasi

C. Zona Berpikir

D. Zona Presentasi

Jawaban : C

5. Apakah yang dimaksud komunikasi efektif?

A. Pertukaran informasi dengan cara paling ekspresif agar bisa dipahami

B. Pertukaran informasi dengan menggunakan logika

C. Pertukaran informasi dengan menggunakan teknologi

D. Pertukaran informasi dengan cara yang paling dipahami oleh lawan bicara sehingga tujuan kedua pihak tercapai

Jawaban : D

6. Seorang Guru berkata pada muridnya, "Ibu menghargai kemajuan penuliasn cerita pendek kamu seminggu ini. Kamu sepertinya mengalami kesulitan dengan menutup ceritanya ya?
Kamu mau ibu bantu mendiskusikan akhir ceritanya?" Kalimat "Kamu sepertinya mengalami kesulitan dengan menutuo ceritanya ya?" Pernyataan ini paling menunjukkan sikap :

A. Validasi terhadap usaha orang lain

B. Bertanya dengan teliti

C. Mengapresiasi kemajuan yang sudah ada

D. Datang dengan solusi untuk kolaborasi

Jawaban : D

7. Berempati dapat juga melalui menata ruang belajar sekondusif mungkin untuk Merdeka Belajar. Apakah yang disebut Zona Kolaborasi dalam Ruang Belajar Inovatif?

A. Zona untuk murid eksplorasi bebas yang sedang ia pelajari

B. Zona untuk berdiskusi, memberi umpan balik dan menguji ide

C. Zona untuk membuat gagasan menjadi lebih konkret

D. Zona untuk menyuguhkan hasil belajar ke teman-teman sekelas

Jawaban : B

8. Komunikasi yang mendorong dan mendukung dapat dilakukan dengan ?

A. Menghapal semua ucapan lawan bicara

B. Mendengarkan dengan tulus

C. Bertanya dengan teliti

D. Menghargai kepentingan dan kebutuhan individu

Jawaban : A

9. Di Kelas Fisika, murid-murid sedang merancang prototipe bangunan anti banjir. Murid butuh fokus, spasi pribadi untuk membangun prototipe mereka dan menata alat kerja mereka. Zona yang paling mendukung kesibukan mereka adalah :

A. Zona Pembentukan

B. Zona Kolaborasi

C. Zona Berpikir

D. Zona Presentasi

Jawaban : A

10. Apakah yang dimaksud dengan empati?

A. Usaha memahami pikiran, emosi dan perilaku orang lain dari sudut pandang kita

B. Usaha memahami pikiran, perasaan dan perilaku orang lain adri sudut pandang mereka tanpa menghakimi dengan menggunakan refleksi

dari pengalaman kita

C. Usaha memahami pikiran, perasaan dan perilaku orang lain dengan cara mencobanya sendiri

D. A, B, C benar

Jawaban : B

11. Di kelas PPKN, murid-murid sedang berkelompok menentukan bentuk pemerintahan apa yang paling menguntungkan rakyatnya di era globalisasi. Zona Belajar apa yang paling mendukung diskusi mereka?

A. Zona Pembentukan

B. Zona Kolaborasi

C. Zona Berpikir

D. Zona Presentasi

Jawaban : B

12. Berempati dapat juga melalui menata ruang belajar sekondusif mungkin untuk Merdeka Belajar. Apakah yang disebut Zona Presentasi dalam Ruang Belajar Inovatif?

A. Zona untuk murid eksplorasi bebas yang sedang ia pelajari

B. Zona untuk berdiskusi, memberi umpan balik dan menguji ide

C. Zona untuk membuat gagasan menjadi lebih konkret

D. Zona untuk menyuguhkan hasil belajar ke teman-teman sekelas

Jawaban : D

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Berita Terkini