SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C versi Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C ini disajikan bagi tenaga pendidik atau guru di seluruh Indonesia.

Artikel soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C bermanfaat untuk meningkatkan kompetensi kemampuan nonteknis guru untuk mendukung metode pembelajaran yang berpusat pada siswa sesuai dengan Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C Versi Kurikulum Merdeka

Soal beserta kunci jawaban ini merupakan Post Test Modul 2 Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar SMA/SMK/Paket C yang dapat dikerjakan oleh tenaga pendidik atau guru.

Tenaga pendidik atau guru dapat mengerjakan sembilan pilihan ganda Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SMA/SMK/Paket C yang dikutip dari akun youtube Project Kewaganegaraan melalui laman guru.kemdikbud.go.id berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik Profil Pelajar Pancasila, Modul Dimensi Berkebinekaan Global

1. Berikut pernyataan yang bukan merupakan kriteria dari pemahaman bermakna adalah ...

A. Merupakan pemahaman praktis

B. Mencerminkan kesimpulan dari pembelajaran

C. Didapat melalui berbagai proses pencarian belajar

D. Tidak memiliki jawaban 'benar' atau 'salah'

Jawaban : A

2. Tidak semua pertanyaan yang diajukan Guru kepada siswa adalah pertanyaan pemantik. Wiggins dan McTighe dalam bukunya The Understanding by Design menyatakan bahwa ada beberapa pertanyaan yang hanya mencari jawaban "resmi" dan benar (sesuai dengan buku teks) alih-alih membutuhkan jawaban dan penyelidikan yang mendalam. Jenis pertanyaan seperti ini akan mempersingkat proses penyelidikan yang sebetulnya diperlukan sebagai jantung pemahaman mendalam.

Berdasarkan hal tersebut, manakah yang merupakan pertanyaan pemantik dibawah ini?

A. Seorang Guru PAUD membawa sebuah buku kemudian bertanya "Kira-kira siapa yang ada pada gambar ini?"

B. Seorang Guru Ekonomi bertanya "Apa pentingnya bagi kita mengetahui fakta angka inflasi naik setiap tahun?"

C. Seorang Guru Bahasa Indonesia bertanya "Apa saja cerita fiksi yang pernah kalian baca?"

D. Seorang Guru Geografi bertanya "Apakah bumi memiliki banyak lapisan tanah?"

E. Seorang guru IPA bertanya "Bagaimana proses proses terjadinya hujan?"

Jawaban : E

3. Produk akhir merupakan salah satu asesmen sumatif, yaitu asesmen untuk evaluasi pada akhir proses pembelajaran. Salah satu tujuan dari adanya asesmen ini adalah ...

A. Agar murid mendapatkan nilai

B. Untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran

C. Agar guru bisa memberikan umpan balik seperti bagus, keren, pintar, pandai, cerdas dan sebagainya

D. Untuk membandingkan yang didapatkan murid

E. Untuk menjadi data tambahan

Jawaban : B

4. Pak Markus sedang merancang asesmen untuk pelajaran Ekonomi. Rencananya ia akan meminta murid menuangkan pemahamannya terkait dampak globalisasi dalam bentuk kampanye. Pak Markus memverikan kebebasan pada murid untuk memilih media kampanye selama pesan kampanye dapat tersampaikan dengan baik. Saat membuat rubrik, aspek-aspek yang tepat untuk mengukur asesmen tersebut antara lain ...

A. Orisinalitas, artikulasi dan intonasi, kualitas konten, dan sistematika kampanye

B. Orisinalitas, desain kampanye, kualitas konten dan sistematika kampanye

C. Sistematika kampanye, kualitas konten, orisinalitas dan efektivitas media

D. Kualitas konten, desain kampanye, orisinalitas dan desain media

Jawaban : C

5. Indikator pencapaian kompetensi ditentukan berdasarkan ...

A. Asesmen formatif yang akan dilakukan

B. Asesmen sumatif yang akan dilakukan

C. Tujuan pembelajaran yang ditetapkan

D. Sarana dan prasarana belajar murid

Jawaban : C

6. Pernyataan berikut yang salah tentang modul ajar adalah ...

A. Modul ajar adalah bagian dari perencanaan pembelajaran

B. Modul ajar setara dengan RPP

C. Komponen dalam modul ajar bisa disesuaikan dengan kebutuhan guru

D. Modul ajar perlu memuat komponen kemampuan prasyarat

E. Modul ajar perlu memuat informasi dimensi Profil Pelajar Pancasila yang diasah pada modul tersebut

Jawaban : B

7. Ibu Yuki sedang melaksanakan PJJ. Ia hendak menggunakan modul ajar yang tersedia untuk pembelajaran selanjutnya.
Setelah mempelajari modul ajar ia mendapat hal-hal berikut :

1. Isi modul ajar untuk pembelajaran luring

2. Modul ajar menyediakan lembar aktivitas yang bisa mengasah kemampuan berpikir proses

3. Modul ajar menyediakan rancangan asesmen yang bisa mendorong kompetensi muridnya secara menyeluruh

Jika akan menggunakan modul ajar tersebut, modifikasi yang perlu Ibu Yuki lakukan adalah ...

A. Mengganti rancangan asesmen yang sesuai dengan kebutuhan muridnya

B. Mengganti lembar aktivitas dengan lembar aktivitas dari pembelajaran tahun sebelumnya

C. Menyiapkan sarana seperti teknologi pendukung yang bisa mengakomodir aktivitas belajar

D. Mengganti bentuk asesmen menjadi kuis dengan bantuan aplikasi karena lebih mudah dilakukan secara daring

Jawaban : D

8. Berikut merupakan peran media ajar dalam proses pembelajaran yang berpusat pada murid, kecuali ...

A. Meningkatkan pemahaman murid

B. Membuat pelajaran menjadi lebih menarik dan efektif

C. Jika sesuai minat murid dapat meningkatkan motivasi murid dalam belajar

D. Menggantikan peran guru dalam mengajar

E. Membantu guru merancang pembelajaran berdiferensiasi

Jawaban : D

9. Pak Robert sedang mempelajari modul ajar yang didapatkannya dari Platform Merdeka Mengajar. Karena mayoritas muridnya tidak memiliki telepon genggam untuk mengakses internet, ada beberapa aktivitas dalam modul ajar yang tidak bisa ia terapkan. Oleh karena itu, ia memodifikasi aktivitas menjadi kegiatan serupa namun tidak memerlukan telepon genggam.

Upaya modifikasi modul ajar yang dilakukan Pak Robert tergolong ...

A. Modifikasi terkait sarana dan prasarana belajar

B. Modifikasi terkait konten isi

C. Modifikasi asesmen

D. Modifikasi materi

Jawaban : A

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.