Modul Ajar Deep Learning PAIBP Kelas 10 SMA, Peran Tokoh Ulama dalam Penyebaran Islam di Indonesia

Modul ini membimbing siswa untuk merancang rencana aksi personal dan kampanye kebaikan, menunjukkan aplikasi langsung ajaran Islam.

Kemudian, pada Bab 2 "Memahami Hakikat dan Mewujudkan Ketauhidan dengan Syu'abul Iman", peserta didik diajak untuk mendalami cabang-cabang iman (Syu'abul Iman) yang merupakan perwujudan nyata dari ketauhidan. 

Materi ini membantu siswa memahami bahwa iman tidak hanya di lisan, tetapi juga di hati dan termanifestasi dalam perbuatan. Pembelajaran didorong melalui diskusi kelompok, studi kasus, hingga proyek yang melibatkan refleksi diri dan penilaian antarteman.

Tak kalah penting, Bab 4 "Asuransi, Bank, dan Koperasi Syariah untuk Perekonomian Umat dan Bisnis yang Maslahah" membahas pentingnya ekonomi syariah sebagai solusi untuk mencapai keberkahan. 

Siswa diperkenalkan pada konsep-konsep seperti mudharabah, istishna', dan salam, serta didorong untuk menganalisis implementasi dan manfaatnya dalam menghindari praktik riba. 
Pendekatan ini relevan untuk membentuk pemahaman keuangan yang Islami di kalangan generasi muda.

Manfaat dari implementasi Modul Ajar Deep Learning ini sangat holistik. 

Peserta didik diharapkan tidak hanya menguasai materi PAI BP secara teoritis, tetapi juga mampu mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam perilaku sehari-hari, berpikir kritis terhadap isu-isu keagamaan dan sosial, serta menjadi pribadi yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab. 

Ini adalah investasi jangka panjang untuk membentuk generasi yang beriman, bertakwa, dan berdaya saing.

Untuk mendukung keberhasilan implementasi ini, tersedia beragam perangkat pembelajaran yang terintegrasi. 

Selain Modul Ajar Deep Learning yang kaya aktivitas, juga dilengkapi dengan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai panduan tujuan, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) untuk memetakan langkah-langkah pengajaran, Program Semester (Prosem) dan Program Tahunan (Prota) untuk perencanaan yang sistematis, serta Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebagai instrumen evaluasi yang jelas.

Para pendidik dapat memanfaatkan seluruh perangkat ini untuk menciptakan lingkungan belajar PAI BP yang hidup, inspiratif, dan transformatif. 

Dengan semangat Mindful, Meaningful, dan Joyful Learning, Pendidikan Agama Islam tidak lagi sekadar pelajaran wajib, melainkan jalan untuk menemukan makna hidup dan membangun pribadi yang unggul di hadapan Allah SWT dan sesama.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning PAIBP Kelas 10 SMA Materi Hakikat Mencinti Allah Swt Khauf Raja & Tawakal

Elemen-elemen kunci dalam modul ajar deep learning:

- Pembelajaran Bermakna (Meaningful Learning) : Materi pembelajaran dirancang agar relevan dengan pengalaman siswa dan menghubungkannya dengan dunia nyata.

- Pembelajaran Berkesadaran (Mindful Learning) : Siswa didorong untuk lebih fokus dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran.