Abi Merupakan Siswa Kelas 4 SD yang Dikenal Aktif dan Sering Membuat Gaduh di Kelas, Soal PPG PSE 3

Ini membantu siswa memahami bahwa tuduhan sepihak bisa melukai dan menimbulkan ketidakadilan.

2. Tidak langsung menghakimi:

Meskipun reputasi Abi sebelumnya tidak baik, Bu Ani memilih untuk tidak menghakimi berdasarkan masa lalu.

Ini penting untuk menghindari bias guru terhadap siswa yang dikenal ‘bermasalah’.

3. Edukasi moral untuk seluruh kelas:

Menyampaikan kepada seluruh kelas bahwa setiap tuduhan harus disertai bukti adalah bagian dari pendidikan karakter: kejujuran, keadilan, dan empati.

Ini mencegah terjadinya budaya perundungan atau fitnah, terutama terhadap siswa yang sering dianggap nakal.

4. Menumbuhkan budaya saling percaya:

Proses ini membentuk kelas yang sehat secara sosial-emosional, di mana setiap siswa merasa aman dan diperlakukan dengan adil.

Langkah Lanjutan yang Bisa Ditempuh Bu Ani:

1. Melakukan refleksi kelas tentang pentingnya tidak langsung percaya pada gosip atau tuduhan.
2. Memberikan kesempatan pada Abi untuk memulihkan nama baiknya jika memang terbukti tidak bersalah.
3. Mendorong siswa yang menuduh untuk bertanggung jawab secara sosial jika tuduhannya ternyata salah.
4. Memberikan dukungan konseling pada Abi jika ia merasa tertekan akibat peristiwa ini.

Kesimpulan:

Tindakan yang paling bijaksana dalam kasus ini adalah tidak terburu-buru menyimpulkan, tetapi melibatkan proses klarifikasi, dialog, dan edukasi moral.

Dengan begitu, guru tidak hanya menyelesaikan masalah, tetapi juga mendidik karakter dan empati siswa secara nyata.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News