Pendidikan Profesi Guru

Pada Tahap Pengujian Aktif dalam Model Kolb Individu Akan? Jawaban Modul 2 PPG Experiential Learning

Dalam Model Pembelajaran Experiential Learning oleh David Kolb, terdapat empat tahap utama, salah satunya adalah:

Freepik
JAWABAN MODUL 2 - Ilustrasi belajar. Pada Tahap Pengujian Aktif dalam Model Kolb Individu Akan? Jawaban Modul 2 PPG Experiential Learning 

SRIPOKU.COM - Berikut ini kunci jawaban modul 2 PPG 2025 Pembelajaran Sosial Emosional dengan topik Experiential Learning, dilengkapi dengan pembahasan.

Experiential Learning

Strategi Guru dalam Mengidentifikasi Gaya Belajar Peserta Dilik

Kompetensi Guru Dalam Mengidentifikasi Gaya Belajar Peserta Didik

Latihan Pemahaman

Baca juga: Individu Dengan Gaya Belajar Aktif dalam Model Kolb Cenderung, Modul 2 PPG Experiential Learning

1. Pada tahap "Pengujian Aktif" dalam model Kolb, individu akan ...

A. Mengembangkan ide-ide baru dan teori berdasarkan pengalaman yang telah diamati

B. Mencoba konsep atau ide yang telah dipikirkan dalam situasi nyata

C. Merenung tentang pengalaman dan mencoba mengerti arti dari pengalaman tersebut.

D. Mengorganisir informasi secara sistematik

E. Menciptakan ide yang revolusioner untuk diterapkan.

Jawaban: B

Penjelasan: 

Dalam Model Pembelajaran Experiential Learning oleh David Kolb, terdapat empat tahap utama, salah satunya adalah:

Active Experimentation (Pengujian Aktif)

Tahap ini terjadi setelah individu:

  1. Mengalami suatu kejadian (Concrete Experience),
  2. Merenung dan mengobservasi (Reflective Observation),
  3. Membentuk konsep dan teori (Abstract Conceptualization),
  4. Lalu menguji ide/teori tersebut secara nyata (Active Experimentation).

Ciri-ciri Tahap Pengujian Aktif:

  1. Melibatkan aksi nyata atau eksperimen langsung.
  2. Individu menerapkan teori atau konsep dalam situasi konkret, misalnya melalui simulasi, proyek, diskusi kelompok, atau pemecahan masalah di dunia nyata.
  3. Fokus pada bagaimana teori bisa bekerja dalam praktik.

Contoh: Setelah belajar teori komunikasi efektif, seseorang langsung mencoba menerapkannya dalam rapat tim.

Mengapa opsi lain salah?

A. Mengembangkan ide-ide baru → ini bagian dari Konseptualisasi Abstrak.

C. Merenung tentang pengalaman→ ini termasuk Observasi Reflektif.

D. Mengorganisir informasi secara sistematik → bukan tahap spesifik dalam Kolb, lebih merupakan keterampilan belajar.

E. Menciptakan ide yang revolusioner → terdengar seperti kreativitas tinggi, tapi tidak khas dalam tahapan Kolb secara spesifik.

Kesimpulan:

Pada tahap Pengujian Aktif (Active Experimentation), individu menerapkan ide atau konsep yang telah mereka pikirkan sebelumnya ke dalam situasi nyata.

 Jawaban yang paling tepat: B.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved