Kunci Jawaban
Latihan Soal Koding dan Kecerdasan Afisial Kelas 10 SMK Materi Abstraksi
Ini soal Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 SMK Materi Abstraksi Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan kumpulan latihan soal Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka.
Selain latihan soal Materi Abstraksi, soal pada artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa.
Baca juga: Soal Koding dan Kecerdasan Afisial Kelas 10 SMK Materi Dekomposisi Masalah
Baca juga: Soal Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10 SMK Materi Pilar Dekomposisi
1. Apa saja empat komponen utama dari Computational Thinking?
A. Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, Pengenalan Pola
B. Analisis, Desain, Implementasi, Pengujian
C. Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi, Perbaikan
D. Pengumpulan Data, Pemrosesan Data, Penyimpanan Data, Visualisasi Data
Jawaban : A. Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, Pengenalan Pola
2. Apa tujuan dari Dekomposisi dalam Computational Thinking?
A. Memfokuskan pada bagian penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan.
B. Mencari kesamaan pola dalam masalah yang ada.
C. Memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah dikelola.
D. Membuat langkah-langkah berurutan untuk menyelesaikan masalah.
Jawaban : C. Memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah dikelola.
3. Mengapa Dekomposisi dianggap penting dalam penyelesaian masalah?
A. Mempercepat proses pengumpulan data.
B. Memudahkan kolaborasi tim dan mempermudah debugging.
C. Mengurangi jumlah langkah dalam algoritma.
D. Hanya relevan untuk masalah yang sangat sederhana.
Jawaban : B. Memudahkan kolaborasi tim dan mempermudah debugging.
4. Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh penerapan Dekomposisi?
A. Menghitung rata-rata nilai siswa dengan menjumlahkan semua nilai lalu membaginya dengan jumlah siswa.
B. Mengidentifikasi warna dominan pada sebuah gambar.
C. Membuat daftar bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat nasi goreng.
D. Mengikuti resep masakan langkah demi langkah.
Jawaban : C. Membuat daftar bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat nasi goreng.
5. Apa yang dimaksud dengan Abstraksi dalam konteks Computational Thinking?
A. Proses memecah masalah menjadi bagian-bagian kecil.
B. Proses mencari kesamaan pola dalam data.
C. Proses mengidentifikasi bagian paling penting dari masalah dan mengabaikan detail tidak relevan.
D. Proses membuat urutan langkah-langkah untuk solusi.
Jawaban : C. Proses mengidentifikasi bagian paling penting dari masalah dan mengabaikan detail tidak relevan.
6. Apa tujuan utama dari abstraksi dalam pemecahan masalah?
A. Untuk membuat proses pemecahan masalah menjadi lebih rumit.
B. Untuk menyembunyikan kerumitan dan meningkatkan fokus pada aspek penting masalah.
C. Untuk menganalisis setiap detail kecil dari suatu masalah.
D. Untuk menyelesaikan masalah tanpa perencanaan sebelumnya.
Jawaban : B. Untuk menyembunyikan kerumitan dan meningkatkan fokus pada aspek penting masalah.
7. Ketika ingin membuat tampilan mobil terlihat keren, bagian mana yang paling relevan untuk difokuskan menggunakan abstraksi?
A. Detail mesin dan transmisi.
B. Cat, ban, dan lampu.
C. Kursi interior dan dasbor.
D. Semua komponen mobil secara merata.
Jawaban : B. Cat, ban, dan lampu.
8. Apa yang dimaksud dengan 'Pengenalan Pola' dalam berpikir komputasi?
A. Keterampilan untuk menciptakan masalah baru.
B. Keterampilan untuk mengenali kemiripan dan perbedaan antar objek atau konsep.
C. Metode untuk menyembunyikan detail yang tidak penting.
D. Cara memecah masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
Jawaban : B. Keterampilan untuk mengenali kemiripan dan perbedaan antar objek atau konsep.
9. Apa manfaat utama dari menggunakan Pengenalan Pola dalam pemecahan masalah?
A. Membantu membuat masalah menjadi lebih kompleks.
B. Memungkinkan duplikasi solusi yang tidak perlu.
C. Membantu mengidentifikasi solusi yang dapat digunakan kembali dan menghindari duplikasi.
D. Hanya berfokus pada masalah baru dan unik.
Jawaban : C. Membantu mengidentifikasi solusi yang dapat digunakan kembali dan menghindari duplikasi.
10. Apa tujuan utama dari Perancangan Algoritma?
A. Untuk membuat masalah lebih sulit dipecahkan.
B. Untuk membuat langkah-langkah acak dalam pemecahan masalah.
C. Untuk mengembangkan metode yang sistematis dan berurutan untuk menyelesaikan masalah.
D. Untuk mengabaikan solusi sebelumnya dan memulai dari awal.
Jawaban : C. Untuk mengembangkan metode yang sistematis dan berurutan untuk menyelesaikan masalah.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
latihan soal
Koding dan Kecerdasan Artifisial kelas 10 SMK
Materi Abstraksi
Sripoku.com
Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 73 Kurikulum Merdeka Semester 1, Latihan Aktivitas 3.6 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 15-16 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Mencoba |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 70 Kurikulum Merdeka Semester 1, Jaringan Penyusun Akar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 SMA Halaman 64-65 Kurikulum Merdeka, Ayo Bereksplorasi: Aktivitas 3.4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 SMP Halaman 15 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berpikir Kritis |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.