Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Latihan Ayo Cek Pemahaman

Simak kunci jawaban latihan Ayo Cek Pemahaman bagian Ayo Menelaah pada buku IPA kelas 10 SMA halaman 51 Kurikulum Merdeka.

guru.kemdikbud.go.id
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Ayo Cek Pemahaman IPA kelas 10 SMA halaman 51 Kurikulum Merdeka 

SRIPOKU.COM - Berikut ini membahas kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA halaman 51 Kurikulum Merdeka semester 1.

Laman kunci jawaban ini dapat siswa jadikan refrensi latihan Ayo Cek Pemahaman bagian Ayo Menelaah pada buku IPA kelas 10 SMA halaman 51 Kurikulum Merdeka.

Inilah kunci jawaban Ayo Cek Pemahaman IPA kelas 10 SMA halaman 51 Kurikulum Merdeka, dikutip dari buku.kemdikbud.go.id selengkapnya.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 48 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Lembar Aktivitas 2.2

Ayo Cek Pemahaman

1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.

  • Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
  • Virus merupakan salah satu mahkluk hidup.
  • Virus bukan merupakan sebuah sel.
  • Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.

Jawaban:

  • Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
  • Virus bukan merupakan sebuah sel.
  • Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.

2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.

Jawaban:

  • gambar pertama: Fase lisis
  • gambar kedua: Fase injeksi
  • gambar ketiga: Fse pelekatan

3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus. Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?

  • Pernyataan: Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. Jawaban: Benar
  • Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. Jawaban: Benar
  • Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. Jawaban: Salah Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. Jawaban: Salah

Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 46-47 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Latihan Ayo Berlatih

4. Perhatikan poster berikut.

a. Pernyataan: Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. Jawaban: Salah

Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan. Jawaban: Benar

Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. Jawaban: Salah

b. Pernyataan: Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Jawaban: Benar

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved