5 Contoh Soal UKPPG Materi PCK Pedagogical Content Knowledge Sesuai Kisi-kisi dan Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Di bawah ini Bocoran Soal UKPPG PCK Pedagogical Content Knowledge Tes 2025 dan Kunci Jawaban.

Latihan UKPPG PCK Pedagogical Content Knowledge Tes 2025 ini bisa menjadi referensi belajar.

Baca juga: 5 Latihan Soal UKPPG Materi PCK Pedagogical Content Knowledge Sesuai Kisi-kisi dan Kunci Jawaban

1. Dalam pelajaran Matematika, guru menemukan siswa memahami konsep luas persegi panjang lebih baik setelah memegang dan mengukur benda nyata. Guru menyadari pentingnya memberikan pengalaman konkret sesuai tahap perkembangan kognitif siswa. Prinsip yang sedang diterapkan adalah...

A. Pembelajaran berorientasi produk digital.

B. Abstraksi penuh sejak awal pembelajaran.

C. Teori belajar konstruktivistik berbasis pengalaman Konkret.

D. Menyampaikan rumus terlebih dahulu agar cepat selesai

Jawaban: C

2. Seorang guru Bahasa Indonesia memberikan teks kepada siswa, lalu menantang mereka menyusun pertanyaan terbuka dari teks tersebut. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah...

A. Menguji kemampuan menyalin teks.

B. Mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.

C. Mengisi waktu kosong saat guru keluar.

D. Melatih siswa menulis ulang teks.

Jawaban: B

3. Guru memberikan pilihan kepada siswa: membuat esai, membuat poster, atau membuat video pendek untuk menjelaskan topik yang sama. Pendekatan ini disebut...

A. Pemberian tugas acak.

B. Diferensiasi konten.

C. Diferensiasi produk.

D. Diferensiasi waktu.

Jawaban: C

4. Guru melakukan asesmen formatif dengan cara meminta siswa menjelaskan kembali materi menggunakan bahasanya sendiri di akhir pelajaran. Tujuan utama asesmen ini adalah...

A. Memberi nilai harian.

B. Mengukur keberhasilan guru menyelesaikan RPP.

C. Menilai pemahaman dan memberikan umpan balik pembelajaran.

D. Menentukan siapa yang berhak remedial.

Jawaban: C

5. Setelah pembelajaran selesai, guru membuat catatan pribadi tentang respon siswa, efektivitas metode, dan kendala di kelas. la menggunakan catatan itu untuk memperbaiki strategi pembelajaran minggu depan. Praktik ini disebut...

A. Penilaian hasil belajar siswa.

B. Refleksi guru terhadap pembelajaran.

C. Evaluasi kinerja kepala sekolah.

D. Pemeriksaan absensi.

Jawaban: B

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News