Kunci Jawaban Modul 2 Topik 4 PPG 2025, Apa Elemen Kunci yang Harus Ada dalam Pengelolaan Stres?

SRIPOKU.COM - Artikel berikut menyajikan kunci jawaban soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Topik 4 PPG 2025, materi 6.

Pada materi 6 Modul 2 Topik 4 PPG 2025 yaitu Aksi Nyata School Well-Being, terdapat Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif yang peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) perlu kerjakan.

Dikutip dari YouTube Rokhaniyah, simak dan pahamilah kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Topik 4 PPG 2025, materi 6 berikut ini.

Baca juga: Jawaban Modul 2 Topik 4, Integrasi School-Well-Being, Mengapa Kegiatan Ekstrakurikuler Penting?

Latihan Pemahaman

1. Menurut Konu, pengelolaan stres di sekolah harus melibatkan elemen-elemen tertentu. Apa elemen kunci yang harus ada dalam pengelolaan stres tersebut?

A. Pembatasan interaksi sosial antar siswa untuk melindungi siswa dari bullying

B. Dukungan emosional dari guru dan orang tua

C. Pembelajaran yang berfokus pada materi akademik

D. Mengurangi jam sekolah untuk kesejahteraan siswa

E. Memberikan layanan kesehatan siswa

Jawaban : B

2. Menurut Rimpela, kebijakan apa yang dapat diambil oleh sekolah untuk mempromosikan school well-being yang efektif di kalangan siswa?

A. Menambah jumlah ujian dan tes di sekolah supaya siswa lebih aktif dan produktif

B. Menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung berbagai latar belakang siswa

C. Meningkatkan peraturan disiplin yang ketat terhadap siswa

D. Mengurangi program tertentu yang dianggap merepotkan untuk fokus pada akademik

Jawaban : B

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 Topik 4 PPG 2025, Apa Keuntungan Utama dari Hubungan Sosial yang Baik?

Cerita Reflektif

Pada bagian ini anda dapat merefleksikan kembali situasi selama anda mendidik dan kemudian berusaha menciptakan lingkungan positif di kelas dan di sekolah.

Jawaban :

Dalam pengalaman saya mendidik selama ini saya sudah berusaha menciptakan lingkungan yang positif di kelas maupun di sekolah dengan cara-cara sebagai berikut:

1. Berhubungan baik dengan rekan sejawat maupun siswa.

2. Selalu mematuhi instruksi kepala sekolah yang sesuai dengan visi misi.

3. Berusaha menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan tidak diskriminasi.

4. Menghargai setiap pendapat siswa.

5. Menciptakan pembelajaran yang kontekstual.

6. Membiasakan melakukan refleksi baik saya sebagai guru maupun mengajak murid untuk berefleksi. 

dan seterusnya.