Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Volume 1 Halaman 24-25 Kurikulum Merdeka, Latihan Ulangan BAB 1

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban ESPS IPAS kelas 5 SD volume 1 halaman 24-25 Kurikulum Merdeka.

Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 5 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa kelas 5 SD diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut ini kunci jawaban ESPS IPAS kelas 5 SD volume 1 halaman 24-25 Kurikulum Merdeka.

A. Pilihlah jawaban yang tepat

1. Perhatikan jenis-jenis cahaya berikut.
(1) Sinar matahari
(2) Sinar gamma
(3) Αρi
(4) Ultraviolet
(5) Inframerah
Berikut yang termasuk cahaya tampak
ditunjukkan oleh nomor....
a. (1) dan (2)
c. (2) dan (4)
M. (1) dan (3)
d. (3) dan (5) 
Jawaban : b

Baca juga: Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 5 SD Volume 1 Halaman 8 Kurikulum Merdeka, Latihan Ayo Berlatih

2. Perhatikan gambar berikut.

Peristiwa seperti pada gambar merupakan bukti bahwa cahaya...
a dapat dibiaskan
b. merambat lurus
c. dapat dipantulkan
d. menembus benda bening
Jawaban : b

3. Perhatikan gambar berikut

Pernyataan yang tidak sesuai dengan peristiwa dalam gambar adalah ...
a. Bayangan terbentuk karena cahaya tidak dapat menembus benda gelap.
b Cahaya matahari dapat dibelokkan ketika mengenai benda gelap.
c. Cahaya matahari dapat diuraikan menjadi spektrum warna
d. Bayangan terbentuk karena menembus celah-celah pohon.
Jawaban : b

4. Salah satu bukti bahwa cahaya dapat dipantulkan adalah
a. cermin yang tampak silau saat terkena sinar matahari
b. warna-warna pelangi yang terlihat indah di langit setelah hujan
c. dasar kolam renang yang terlihat dangkal ketika dilihat dari permukaan
d. lintasan cahaya senter yang dihidupkan di tempat gelap akan tampak lurus
Jawaban : a

5. Perhatikan gambar berikut.

Fungsi bagian mata yang ditunjuk oleh huruf X adalah...
a. mengatur gerakan bola mata
b. memfokuskan bayangan benda
c. tempat jatuhnya bayangan benda di mata
d. mengatur banyak atau sedikitnya cahaya yang masuk 
ke mata
Jawaban: c

6. Sebuah benda dapat menjadi sumber bunyi dengan cara membuat benda tersebut....
a. diam
b. bergetar
c. memuai
d. berubah bentuk
Jawaban : b

7. Perhatikan alat-alat musik berikut.
(1) Gendang
(4) Drum
(2) Seruling
(5) Gitar
(3) Harmonika
(6) Tifa
Alat musik yang menghasilkan bunyi karena getaran membran adalah....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (5)
c. (1), (4), dan (6)
d (3), (4), dan (5)
Jawaban : c

8. Bahan yang tepat untuk melapisi dinding ruang teater agar tidak terjadi gaung adalah.......
a. besi
b. busa
c. batako
d. batu granit
Jawaban : b

9. Peristiwa yang membuktikan bunyi dapat merambat melalui benda padat adalah
a. seseorang yang sedang mendengarkan radio
b. seseorang yang sedang berbicara dengan orang lain
c. kapal yang sedang mencari benda hilang di dalam laut
d. dokter yang mendengar detak jantung pasien melalui stetoskop
Jawaban : d

10. Berikut yang menunjukkan cara merawat telinga dengan benar adalah....
a. membersihkan telinga bagian luar dengan kain basah
b. sering memakai headset saat mendengarkan musik
c. membersihkan telinga setiap enam bulan sekali
d. mendengarkan musik terlalu keras
Jawaban : a

b. Isilah

1. Jika cahaya jatuh pada permukaan benda yang tidak rata atau kasar, akan terjadi pemantulan....
Jawaban : Baur

2. Dasar kolam yang tampak lebih dangkal merupakan salah satu contoh sifat cahaya, yaitu....
Jawaban :  Dapat dibiaskan

3. Ukuran bayangan yang dihasilkan oleh cermin datar adalah... dengan benda aslinya.
Jawaban ; sama besar

4. Bunyi petir dapat terdengar karena bunyi tersebut merambat melalui...
Jawaban : Udara

5. Seseorang yang berteriak di lereng gunung kemudian mendengar pantulan suaranya secara berulang-ulang merupakan contoh peristiwa 
Jawaban : Gema

c. Kerjakan soal-soal berikut

1. Perhatikan gambar-gambar berikut

Berdasarkan gambar tersebut, apa saja sifat cahaya yang ditunjukkan oleh masing-masing gambar?
Jawaban:
a. Cahaya dapat dipantulkan
b. Cahaya dapat dibiaskan
c. Cahaya dapat diuraikan
d. Cahaya menembus benda bening

2. Tulislah masing-masing dua contoh penggunaan cermin cekung dan cermin cembung dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban: Contoh penggunaan cermin cekung: refelktor senter dan parabola Contoh penggunaan cermin cembung: lampu di tikungan jalan, spion kendaraan

3. Edo sedang berlatih memainkan gendang di dalam rumah karena keesokan harinya ada ujian seni musik di sekolah. Lina, adik Edo merasa terganggu karena suara gendang terlalu keras. Menurutmu, apa hal yang dapat dilakukan Edo agar tidak mengganggu Lina saat berlatih bermain gendang?
Jawaban: Edo berlatih di ruangan kedap suara atau berlatih di luar ruangan

4. Apa penyebab astronaut tidak dapat berkomunikasi suara dengan temannya secara langsung di luar angkasa?
Jawaban: Astronaut berkomunikasi dengan menggunakan radio panggil

5. Saat bermain sepak bola, Made memanggil Edo agar mengoper bola ke arahnya. Edo mendengar dan mengoper bola ke arah Made. Bagaimana proses terjadinya bunyi yang diucapkan Made hingga sampai ke Edo? Jelaskan.
Jawaban: Daun telinga -> saluran telinga -> gendang telinga -> tulang sanggurdi -> tulang landasan -> tulang martil -> koklea -> saraf pendengaran