Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 87 Kurikulum Merdeka Semester 1, Lembar Membaca

Laman kunci jawaban ini mengulas soal yang terdapat pada lembar Membaca buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP halaman 87 Kurikulum Merdeka.

guru.kemdikbud.go.id
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Membaca Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 87 Kurikulum Merdeka 

SRIPOKU.COM - Berikut pembahasan kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 87 Kurikulum Merdeka semester 1.

Laman kunci jawaban ini mengulas soal yang terdapat pada lembar Membaca buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP halaman 87 Kurikulum Merdeka.

Simak selengkapnya kunci jawaban Membaca Bahasa Indonesia kelas 8 SMP halaman 87 Kurikulum Merdeka, mengutip dari buku.kemdikbud.go.id selengkapnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 67 Kurikulum Merdeka Semester 1 Kegiatan Berlatih

Membaca

Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi

Membicarakan interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi merupakan sesuatu yang menarik. Peserta didik difabel adalah peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental. Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual. Mereka disebut difabel karena mempunyai kemampuan yang berbeda dibanding anak-anak lainnya. Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prasetyo (2010: xv), interaksi terhadap peserta didik difabel dapat dilakukan dengan interaksi simbolik atau interaksi menggunakan simbol-simbol, seperti dengan puzzle, gambar, dan simbol- simbol pendukung lainnya.

Berbekal bacaan tersebut, bersama teman sebangku kalian, diskusikanlah jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Bagaimana interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi?

Jawaban: Sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

2. Mengapa peserta didik difabel memerlukan layanan khusus?

Jawaban: Karena peserta didik difabel mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 83 Kurikulum Merdeka Semester 1, Teks Informasi

3. Informasi penting apa yang disampaikan teks tersebut?

Jawaban: Pentingnya sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

4. Apakah di sekolah kalian juga terdapat peserta didik difabel? Jika ada, bagaimana perlakuan yang mereka terima selama berinteraksi di sekolah?

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved