Jawaban Post Test PSE 2 PPG 2025, Latihan Pemahaman, Ketika Anda bergabung ke Sekolah Bina Bangsa

SRIPOKU.COM - Artikel kali ini menyajikan kunci jawaban Post Test PSE 2 PPG 2025, Latihan Pemahaman Modul.

Para peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025 diminta untuk mengerjakan Post Test Latihan Pemahaman Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) 2.

Sebagai referensi pembelajaran, simaklah kunci jawaban Post Test PSE 2 PPG 2025 yang dilansir melalui YouTube Muhammad Imam Suwiji berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test PSE 1 PPG 2025, Latihan Pemahaman Modul, Bu Indah adalah Guru Kelas 6 SD

Soal 1 dari 5

1. Ketika Anda bergabung ke Sekolah Bina Bangsa, Anda melihat beban mengajar yang tinggi dan banyaknya modul serta teknologi yang perlu dipelajari. Untuk itu, Anda mengusulkan Forum Belajar Bersama. Forum ini dirancang sebagai wadah bagi para guru di sekolah Anda untuk saling berbagi pengalaman seputar kesejahteraan di kelas dan tempat untuk mendukung satu sama lain. Sebagian guru menyambut positif inisiatif tersebut. Namun, beberapa guru lainnya menyampaikan keberatan karena meragukan efektifitas forum. Selain itu saat ini telah terdapat beberapa forum guru di tingkat kabupaten, provinsi, hingga nasional. Dalam situasi ini, tindakan apa yang Anda lakukan untuk menyakinkan para guru?

A. Menyarankan para guru melakukan percobaan terlebih dahulu sebelum menolaknya.

B. Menghargai perbedaan pendapat para guru dan tidak memaksakan pelaksanaan forum.

C. Meminta dukungan kepala sekolah untuk mendorong guru mengikuti Forum Belajar Bersama.

D. Menjelaskan manfaat forum tersebut dalam meningkatkan well-being guru secara persuasif.

E. Meminta pimpinan sekolah untuk mewajibkan guru mengikuti forum ini karena penting dan bermanfaat.

Jawaban : D

2. Anda adalah guru IPS di SMP yang ingin mengajarkan konsep kewirausahaan kepada siswa kelas VIII. Anda merancang kegiatan experiential learning berupa proyek "Market Day", di mana siswa akan merancang produk sederhana, membuat strategi promosi, dan menjual produk mereka secara terbuka dalam satu hari pameran. Untuk mendukung keberhasilan program ini, Anda berencana melibatkan guru Bahasa Indonesia untuk membimbing pembuatan proposal usaha, guru Seni untuk membantu desain kemasan, dan guru BK untuk memantau dinamika kelompok serta mengembangkan keterampilan sosial siswa. Anda juga mengundang orang tua untuk hadir sebagai pengunjung dan memberi umpan balik pada hari pameran. Namun, sebagian guru mata pelajaran lain merasa khawatir kegiatan ini akan menyita waktu pembelajaran mereka dan orang tua juga mempertanyakan urgensi mengapa harus hadir dalam kegiatan ini. Bagaimana Anda mengatasi situasi ini?

A. Menyusun ulang kegiatan menjadi lebih sederhana dengan cakupan waktu yang lebih pendek, lalu menawarkan keterlibatan kepada guru dan orang tua secara sukarela dan fleksibel.

B. Mengurangi lingkup kolaborasi dengan hanya melibatkan beberapa guru yang tampak memberi dukungan dan menyesuaikan skala proyek agar tetap berjalan meskipun tidak semua pihak terlibat.

C. Menjalankan proyek sesuai rencana meskipun tidak mendapatkan dukungan dari guru lain, dengan tetap memberikan pemberitahuan agar orang tua memberikan dukungan kepada siswa.