Modul 3, Manakah Urutan yang Paling Tepat Untuk Memastikan Internalisasi Nilai Berlangsung Efektif?

SRIPOKU.COM - Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Latihan Pemahaman Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai, Topik 2 Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional.

Dasar Materi yang akan dibahas yakni Komitmen Saya untuk Pendidikan Nilai.

Materi Komitmen Saya untuk Pendidikan Nilai, pertanyaan nomor 1 'Sebuah sekolah ingin menerapkan strategi internalisasi nilai dalam kurikulum pembelajaran. Manakah urutan yang paling tepat untuk memastikan internalisasi nilai berlangsung efektif?'.

Jawaban di bawah juga dilengkapi dengan pembahasan agar memudahkan Bapak/Ibu Guru dalam memahaminya.

Baca juga: Bagaimana Seorang Guru Dapat Memanfaatkan Teknologi Untuk Tetap Menanamkan Nilai-nilai Positif?

1. Sebuah sekolah ingin menerapkan strategi internalisasi nilai dalam kurikulum pembelajaran. Manakah urutan yang paling tepat untuk memastikan internalisasi nilai berlangsung efektif?

A. Mengidentifikasi nilai utama - Melatih guru dalam strategi internalisasi - Menerapkan dalam pembelajaran - Mengevaluasi efektivitas - Melibatkan orang tua dan masyarakat.

B. Menerapkan dalam pembelajaran - Mengidentifikasi nilai utama - Melibatkan orang tua dan masyarakat - Melatih guru dalam strategi internalisasi - Mengevaluasi efektivitas.

C. Mengevaluasi efektivitas - Mengidentifikasi nilai utama - Melibatkan orang tua dan masyarakat - Melatih guru dalam strategi internalisasi - Menerapkan dalam pembelajaran.

D. Melatih guru dalam strategi internalisasi - Mengidentifikasi nilai utama - Mengevaluasi efektivitas - Menerapkan dalam pembelajaran - Melibatkan orang tua dan masyarakat

Jawaban: A

Pembahasan;

Mengidentifikasi nilai utama – Melatih guru dalam strategi internalisasi – Menerapkan dalam pembelajaran – Mengevaluasi efektivitas – Melibatkan orang tua dan masyarakat adalah urut-urutan yang paling tepat untuk menjamin proses internalisasi nilai berjalan sistematis dan menyeluruh.

Penjelasan tahapan:

1. Mengidentifikasi nilai utama

Langkah pertama adalah menentukan nilai-nilai apa saja yang menjadi prioritas sekolah (misalnya: kejujuran, toleransi, gotong-royong). Tanpa kejelasan ini, program internalisasi akan kehilangan fokus.

2. Melatih guru dalam strategi internalisasi