Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD Halaman 72 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Soal Mari Refleksikan Topik B

Siswa dapat menjadikan kunci jawaban ini untuk menjawab soal Mari Refleksikan pada buku IPAS kelas 3 SD halaman 72 Kurikulum Merdeka.

guru.kemdikbud.go.id
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Mari Refleksikan IPAS kelas 3 SD halaman 72 Kurikulum Merdeka 

SRIPOKU.COM - Simak berikut ini kunci jawaban soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 3 SD halaman 72 Kurikulum Merdeka semester 1.

Siswa dapat menjadikan kunci jawaban ini untuk menjawab soal Mari Refleksikan pada Topik B buku IPAS kelas 3 SD halaman 72 Kurikulum Merdeka.

Berikut selengkapnya kunci jawaban Mari Refleksikan IPAS kelas 3 SD halaman 72 Kurikulum Merdeka, dikutip dari dari laman buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD Halaman 70 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Pertanyaan Esensial Topik B

Mari Refleksikan

1. Apa saja kebutuhan setiap makhluk hidup dalam suatu ekosistem?

2. Dari manakah kebutuhan ini berasal?

3. Apa dampaknya jika peran salah satu komponen terganggu?

4. Menurut kalian, apakah manusia bagian dari sebuah ekosistem? Mengapa?

5. Menurutmu apakah sampah bagian dari ekosistem? Mengapa?

6. Apakah sampah memiliki peran dalam ekosistem?

Jawaban:

1. Komponen biotik sebagai kebutuhan makanan, dan komponen abiotik sebagai tempat tinggal, sumber energi, dsb.

2. Dari komponen yang ada di ekosistem tersebut. Untuk manusia, bisa saja peserta didik ada yang berpikir makanan yang dibeli di supermarket atau pasar. Arahkan peserta didik untuk melihat mundur, misal sebelum dijual di pasar/supermarket, apa kebutuhan hewan/tumbuhan itu untuk hidup dan dari mana sumbernya. Guru juga dapat mengajak peserta didik untuk melihat pasar sebagai gabungan ekosistem yang lebih besar, ekosistem desa atau perkotaan.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD Halaman 43 Kurikulum Merdeka Semester 1, Latihan Soal Mari Refleksikan

3. Dampak yang terjadi jika salah satu komponen dalam ekosistem mengalami kerusakan adalah mengganggu keseimbangan ekosistem. Misalnya, ketika bunga-bunga dicabut, maka kumbang atau lebah tidak bisa mendapatkan sari-sari makanan.

4. Ya, karena berinteraksi dengan makhluk hidup dan komponen abiotik lain pada lingkungannya. Jika peserta didik kesulitan, ingatkan lagi apa arti ekosistem.

Sumber: Sriwijaya Post
Halaman 1 dari 2
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved