Jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Angkatan V Modul 3.2 Bagian Pendahuluan Pintar Kemenag

SRIPOKU.COM - Berikut ini tersaji kunci jawaban Pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Angkatan V MOOC Pintar Kemenag.

Untuk itu, simak kunci jawaban Pelatihan Terampil membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Angkatan V Modul 3.2 Bagian Pendahuluan untuk dijadikan bahan belajar berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan Terampil Membuat Makalah Angkatan V Modul Kajian Pustaka MOOC Pintar Kemenag

Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan Publikasi Ilmiah Angkatan VI Modul 2.7 Publikasi Ilmiah Bentuk Makalah

1. Pernyataan berikut yang tidak benar adalah ...

A. Jumlah rumusan masalah dan tujuan harus sama

B. Tujuan penulisan best practice harus sesuai dengan rumusan masalah

C. Jumlah rumusan masalah, tujuan penulisan best practice dan kesimpulan harus sama

D. Tujuan penulisan best practice untuk meningkatkan hasil belajar

Jawaban : C. Jumlah rumusan masalah, tujuan penulisan best practice dan kesimpulan harus sama

2. Rumusan masalah dari makalah best practice berupa kalimat ...

A. Tanya

B. Pasif

C. Berita

D. Perintah

Jawaban : A. Tanya

3. Pada latar belakang masalah perlu diuraikan tentang ...

A. Jenis penelitian yang digunakan

B. Hasil yang dicapai

C. Kesenjangan antara fakta-fakta di lapangan dengan harapan

D. Subjek penelitian

Jawaban : C. Kesenjangan antara fakta-fakta di lapangan dengan harapan

4. Pada judul best practice agar dituliskan ...

A. Subjek dan lokasi

B. Variabel terikat dan variabel bebas penelitian

C. Ide atau gagasan yang menjadi pembahasan dalam makalah

D. Bulan dan tahun penelitian

Jawaban : C. Ide atau gagasan yang menjadi pembahasan dalam makalah

5. Hal di bawah ini yang tidak diuraikan pada latar belakang adalah ...

A. Hasil yang dicapai

B. Cara mengatasi hambatan yang terjadi

C. Penyebab masalah itu timbul

D. Fakta-fakta di tempat tugas

Jawaban : A. Hasil yang dicapai

6. Dalam menemukan kesenjangan antara fakta di lapangan dengan harapan dilakukan evaluasi diri tentang ...

A. Jumlah dan ekonomi siswa

B. Sumber daya manusia yang ada

C. Sarana dan prasarana

D. Output, outcome, dan dampak

Jawaban : D. Output, outcome, dan dampak

7. Dari beberapa contoh rumusan masalah pada karya tulis ilmiah seorang guru berikut, yang kurang sesuai untuk rumusan masalah pada makalah best practice yaitu ...

A. Bagaimana hubungan antara status ekonomi orang tua dengan hasil belajar siswa MAN 18 Jakarta?

B. Bagaimana penerapan strategi “MANGAN” dalam kegiatan menggambar untuk meningkatkan motorik halus anak didik RA Al-Ikhlas Mathla’ul Anwar Jakarta?

C. Bagaimana langkah-langkah PTV Project untuk untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan berkomunikasi MTsN 7 Jakarta?

D. Bagaimana proses penerapan E-Tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an peserta didik di MI Pembangunan Jakarta?

Jawaban : A. Bagaimana hubungan antara status ekonomi orang tua dengan hasil belajar siswa MAN 18 Jakarta?

8. Di bawah ini yang bukan tips membuat judul best practice

A. Tuliskan subjek, lokasi, dan tahun penelitian

B. Tuliskan kata kunci (ide, gagasan, atau konsep dasar) yang menjadi pembahasan dalam makalah

C. Judul harus sesuai dengan isi makalah best practice

D. Susun kata secara efektif dan efisien

Jawaban : A. Tuliskan subjek, lokasi, dan tahun penelitian

9. Evaluasi diri menemukan gap antara teori dengan bagaimana pembelajaran/ pengawasan sekolah yang telah dilakukan sehingga akan muncul ... untuk menutup gap tersebut.

A. Hambatan

B. Ide dan motivasi

C. Tantangan

D. Masalah

Jawaban : B. Ide dan motivasi

10. Langkah awal pada penyusunan best practice adalah melakukan ... tentang cata dan strategi yang selama ini dilakukan.

A. Postest

B. Evaluasi diri

C. Pretest

D. Studi Pustaka

Jawaban : B. Evaluasi diri

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.