Kunci Jawaban
Kisi-kisi Soal PAS/SAS Seni Rupa Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban
Berikut ini terdapat kisi-kisi soal PAS/SAS Seni Rupa kelas 3 SD semester 2 Kurikulum Merdeka, lengkap kunci jawaban.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
9. Tujuan utama mengapresiasi karya seni pribadi yaitu....
a. menggali ide
b. mengembangkan bakat
c. meningkatkan rasa percaya diri
Jawaban : C
10. Garis tengah atau patahan kertas disebut garis....
a. horizontal
b. diagonal
c. vertikal
Jawaban : B
11. Fungsi lem dalam proyek bentuk 3 dimensi adalah sebagai....
a. penguat
b. penghapus noda
c. perekat
Jawaban : C
12. Pada karya dua dimensi kesan ruang dapat ditunjukkan dengan menggambar goresan-goresan seperti .....
a. tekstur
b. titik
c. gelap-terang
Jawaban : C
13. Guna membuat spanduk, poster, dan kaos menggunakan teknik cetak ....
a. screen off
b. cetak saring
c. wood cut
Jawaban : B
14. Pada karya seni rupa, kedalaman juga sering disebut dengan ....
a. warna
b. ruang
c. bentuk
Jawaban : B
15. Cerita bergambar disebut....
a. komik
b. koran
c. poster
Jawaban : A
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News
kunci jawaban
latihan soal
PAS/SAS
Kurikulum Merdeka
Penilaian Akhir Semester (PAS)
Sumatif Akhir Semester (SAS)
Seni Rupa kelas 3 SD semester 2
Sripoku.com
20 Soal PAT/UKK PAI Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban |
![]() |
---|
Soal Latihan IPA Kelas 9 SMP Materi Bab 5 Reaksi-Reaksi Kimia dan Dinamikanya |
![]() |
---|
Soal Latihan IPA Kelas 9 SMP Materi Bab 4 Listrik, Magnet dan Sumber Energi Alternatif |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 7 SMP Halaman 121 Kurikulum Merdeka Semester 1, Soal Uraian Rajin Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan PAI Kelas 7 SMP Halaman 118 Kurikulum Merdeka, Latihan Soal Rajin Berlatih |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.