Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 1 PPG 2025, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen

SRIPOKU.COM - Berikut ini Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PPA Umum 1 PPG 2025, Pembelajaran Mendalam dan Asesmen.

Soal Post Test PPA Umum 1 dalam Pelatihan Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2025 ini bisa digunakan sebagai panduan belajar Ibu/Bapak Guru.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Halaman 14 Kurikulum Merdeka Revisi 2023, Soal Menulis

1. Anda adalah guru Bahasa Indonesia yang bermaksud melakukan literasi menulis pada peserta didik di sekolah Anda. Literasi ini akan membantu peserta didik menuangkan gagasan ke dalam tulisan dengan susunan kata dan bahasa yang efektif dan efisien. Namun demikian, kemampuan menulis peserta didik di sekolah Anda sangat heterogen. Beberapa di antara mereka cukup terampil dalam menulis, namun banyak juga yang mengalami kesulitan. Apa yang Anda lakukan jika berada pada situasi ini?

a. Mulai menugaskan aktivitas menulis berdasarkan topik minggu ini berdasarkan kemampuan masing masing uan masing-masing

b. Menyadari adanya perbedaan kemampuan awal dalam pengembangan keterampilan menulis peserta didik

c. Tetap menggunakan metode pengajaran standar yang biasa dilakukan

d. Meningkatkan kompleksitas aktivitas hanya untuk peserta didik yang sudah memiliki keterampilan menulis yang baik.

e. Membuat panduan dan tugas yang berbeda sesuai dengan tingkat keterampilan menulis peserta didik

Jawaban: E

2. Pada satu materi belajar tentang poster sebagai media informasi, Anda berencana meminta setiap peserta didik untuk berlatih membuatnya dengan tema budaya. Akan tetapi, mayoritas peserta didik meminta Anda untuk membebaskan tema, sesuai dengan minat masing-masing. Sebagai guru mapel IT, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

a. Meminta peserta didik untuk membuat poster sesuai terna yang telah Anda tentukan

b. Memaklumi minat peserta didik yang beragam dalam pembuatan tugas tersebut

c. Membuat survei minat peserta didik untuk dijadikan alternatif pembuatan tema sebelum pembelajaran

d. Berupaya memperluas tema poster sesuai keinginan peserta didik meskipun tidak terlalu jauh dari sema budaya

e. Mengizinkan peserta didik untuk membuat poster sesuai dengan minatnya masing-masing

Jawaban: C

3. Anda adalah guru kelas dengan peserta didik yang selama ini seluruhnya berasal dari suku Jawa. Kebetulan semester ini ada peserta didik baru yang pindah dari luar Jawa, dan tentu saja ia tidak menguasai Bahasa Jawa. Padahal selama ini Anda terbiasa ketika di kelas menyelipkan Bahasa Jawa ketika menjelaskan sesuatu, meskipun bahasa pengantar pembelajaran secara resmi adalah Bahasa Indonesia. Apa kemudian tindakan Anda saat menghadapi situasi di atas?

a. Berniat membiasakan din agar selanjutnya dapat konsisten menggunakan Bahasa Indonesia ketika mengajar

b. Menyadari tantangan yang dihadapi peserta didik pindahan dalam memahami materi

c. Menggunakan bahasa Indonesia pada semua materi yang diajarkan di kelas

d. Melibatkan peserta didik lain di kelas untuk mendiskusikan materi dalam bahasa Indonesia

e. Meminta peserta didik yang baru pindah untuk segera belajar bahasa Jawa

Jawaban: D

4. Anda akan mengajarkan salah satu cabang olahraga atletik, yaitu lari jarak jauh. Pada kegiatan praktik, ada beberapa peserta didik yang menyatakan tidak sanggup melakukan kegiatan tersebut dikarenakan baru saja sembuh dari sakit. Ada pula yang menyampaikan bahwa mereka belum sempat. sarapan. Tindakan apa yang Anda lakukan sebagai guru mata pelajaran PJOK di kelas tersebut?

a. Meminta peserta didik yang tidak mampu untuk istirahat dan tidak melakukan kegiatan tersebut

b. Menyadari bahwa oraktik lari jarak jauh tidak selalu dapat dilakukan oleh semua peserta didik 

c. Tetap meminta peserta didik untuk lari jarak jauh meskipun beberapa diantaranya harus pelan pelan

d. Mengubah jenis lari ke lari jarak menengah agar setiap peserta dapat
melakukan praktik lari

e. Memastikan kembali kondisi setiap peserta didik sebelum menentukan jarak lari yang akan dipraktikkan

Jawaban: E

5. Anda mengampu mata pelajaran PJOK dan akan mengajarkan materi tentang permainan bola voli yang menuntut penguasaan pengetahuan dan keterampilan. Di sisi lain, sekolah Anda tidak memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk melakukan praktik, sehingga Anda cukup kesulitan untuk melakukan proses pembelajaran dan penilaian. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?

a. Membuat panduan observasi yang dapat digunakan semua guru PIOK meskipun sarana praktik di sekolah terbatas

b. Hanya akan memberikan tes yang bersifat tertulis dikarenakan keterbatasan sarana dan prasarana praktik tersebut

c. Memahami pentingnya metode observasi untuk mengetahui keterampilan praktik peserta didik dalam bermain voli

d. Tetap akan melakukan penilaian keterampilan dengan meminjam lapangan bola voli terdekat

e. Berusaha menyusun pedoman observasi sederhana pada gerakan-gerakan yang bersifat dasar

Jawaban: A

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News