Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Halaman 8 Kurikulum Merdeka Revisi 2023 Latihan Memilih Tantangan 

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut ini kunci jawaban IPAS kelas 4 SD halaman 8 Kurikulum Merdeka Revisi 2023.

Freepik
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Foto ilustrasi berasal dari Freepik. Kunci jawaban IPAS kelas 4 SD halaman 8 Kurikulum Merdeka Revisi 2023 

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban IPAS kelas 4 SD halaman 8 Kurikulum Merdeka, latihan Ayo Menyimpulkan.

Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 4 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa kelas 4 SD diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut ini kunci jawaban IPAS kelas 4 SD halaman 8 Kurikulum Merdeka Revisi 2023.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Halaman 6 Kurikulum Merdeka Revisi 2023 Perubahan Energi, Menyimpulkan

Memilih Tantangan

Yuk, lakukan sebuah kegiatan yang lebih menantang. Carilah alat atau benda di sekitarmu yang mengalami perubahan energi lebih dari 1 kali. Kamu bisa mencari tahu dengan bertanya kepada orang dewasa yang ada di sekitar, mencarinya dari buku atau internet. Tulis apa yang kamu temukan dalam buku tugas. Ceritakan hasil temuan kamu kepada teman dan guru di sekolah.

Jawaban:
Saya menemukan bahwa ada 2 alat atau benda yang mengalami perubahan energi lebih dari 1 kali yaitu televisi dan kipas angin.
Cerita Hasil Temuan Perubahan Energi:
Kemarin, aku mencari benda di sekitar yang mengalami perubahan energi lebih dari satu kali. Aku memilih televisi yang ada di ruang guru. Televisi menggunakan energi listrik untuk menyala. Energi listrik itu berubah menjadi energi cahaya, sehingga kita bisa melihat gambar di layar. Selain itu, energi listrik juga berubah menjadi energi bunyi supaya kita bisa mendengar suara dari televisi.

Aku juga bertanya kepada guru, dan beliau bilang bahwa benda seperti kipas angin juga mengalami perubahan energi lebih dari satu kali. Kipas angin mengubah energi listrik menjadi energi gerak, dan energi gerak itu membuat udara di kelas jadi sejuk. Dari hasil ini, aku belajar bahwa banyak benda di sekolah kita yang memakai energi dengan cara yang berbeda supaya bisa membantu kita belajar dan beraktivitas.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved