Kunci Jawaban
Kumpulan Soal Ujian Sekolah IPS Kelas 9 SMP/MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka Soal Terbaru 2025
Pada artikel ini tersaji kisi-kisi Ujian Sekolah mata pelajaran IPS kelas 9 SMP/MTS semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Pada artikel ini tersaji kisi-kisi Ujian Sekolah mata pelajaran IPS kelas 9 SMP/MTS semester 2 Kurikulum Merdeka.
Soal dilengkapi kunci jawaban ini diharapkan dapat membantu siswa untuk acuan belajar secara mandiri dalam mempersiapkan ujian sekolah.
Baca juga: Latihan Soal Teks Eksplanasi Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka, Soal Pilihan Ganda
Baca juga: 30 Soal Ujian Sekolah PPKN Kelas 9 SMP Semester 2 Tahun 2025, Lengkap Kunci Jawaban Pilihan Ganda
1. Thailand, Indonesia, dan Vietnam merupakan negara produsen karet terbesar di dunia. Getah karet bermanfaat bagi kehidupan manusia, yaitu….
A. sebagai bahan baku mebel
B. sebagai bahan baku makanan ringan
C. sebagai bahan baku pembuatan ban
D. berfungsi menyerap karbondioksida di udara
Jawaban : C. sebagai bahan baku pembuatan ban
2. Tiongkok merupakan negara dengan jumlah penduduk terbanyak di dunia. Pada tahun 2017, jumlah penduduk Tiongkok mencapai 1,386 miliar jiwa. Langkah yang dilakukan pemerintah Tiongkok untuk menekan angka pertumbuhan penduduk adalah….
A. memberikan tunjangan bagi keluarga yang memiliki lebih dari tiga anak
B. membatasi jumlah anak yang boleh dimiliki
C. melarang penduduk untuk menikah
D. meningkatkan kualitas untuk fasilitas kesehatan
Jawaban : B. membatasi jumlah anak yang boleh dimiliki
3. Dahulu, surat dikirim oleh petugas pos, saat ini sudah berkembang telepon, telepon seluler, e-mail, chat, dan video call. Pola hubungan sosial masyarakat secara perlahan berubah seiring perkembangan teknologi dan komunikasi. Berdasarkan laju kecepatannya, ilustrasi tersebut termasuk dalam bentuk perubahan ….
A. revolusi
B. evolusi
C. progress
D. regress
Jawaban : B. evolusi
4. Globalisasi tentunya akan memberikan dampak di setiap bidang kehidupan. Di bawah ini yang merupakan contoh upaya dalam menghadapi globalisasi di bidang teknologi dan pendidikan adalah ….
A. pemakaian smartphone untuk menggali informasi dalam proses pembelajaran
B. menggunakan smartphone untuk mengakses resep masakan
C. mengakses internet hingga larut malam dan mengantuk di ruang kelas
D. pemanfaatan sosial media sebagai lahan bisnis online
Jawaban : A. pemakaian smartphone untuk menggali informasi dalam proses pembelajaran
5. Indonesia selalu membuka peluang kerjasama dengan negara lain dan organisasi internasional, misalnya dengan UNESCO yang bergerak di bidang ilmu pengetahuan, budaya, dan komunikasi. Kerjasama ini juga didukung oleh adanya kemajuan teknologi informasi, komunikasi dan transportasi di era globalisasi. Kerjasama ini menunjukkan adanya gejala globalisasi di bidang ….
A. politik
B. hukum
C. ekonomi
D. transportasi
Jawaban : A. politik
6. Saat ini, tak jarang dijumpai remaja Indonesia mengikuti cara berpakaian ataupun perilaku selebriti dari berbagai belahan dunia. Hal ini dapat berdampak pada perilaku remaja seperti tidak mementingkan budaya lokal. Kasus tersebut menunjukkan bahwa dampak negatif globalisasi dalam kehidupan sosial budaya adalah ….
A. masuknya banyak tenaga kerja asing yang mendominasi tenaga kerja lokal
B. menumbuhkan sikap toleransi antarmasyarakat
C. mudah terpengaruh budaya luar hingga cenderung melupakan budaya lokal
D. memahami konsep multikulturalisme
Jawaban : C. mudah terpengaruh budaya luar hingga cenderung melupakan budaya lokal
7. Kenaikan harga BBM mempengaruhi kenaikan berbagai tarif dan harga kebutuhan pokok masyarakat. Apabila realitas tersebut dikaitkan dengan perubahan sosial, dapat ditarik kesimpulan bahwa....
A. masyarakat mengalami perubahan kecil akibat kenaikan harga BBM
B. kenaikan harga BBM menimbulkan perubahan besar
C. kenaikan harga kebutuhan pokok memicu perubahan evolusi
D. kenaikan BBM membawa perubahan progres bagi masyarakat
Jawaban : B. kenaikan harga BBM menimbulkan perubahan besar
8. Perhatikan ciri-ciri perdagangan berikut:
(1) Pembeli dan penjual tidak bertemu langsung
(2) Dikenakan bea masuk
(3) Mata uang berbeda
(4) Pembeli dan penjual cenderung bertemu
(5) Biaya angkut lebih murah
Yang termasuk ciri-ciri perdagangan internasional adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (3), (4), dan (5)
Jawaban : A. (1), (2), dan (3)
9. Kondisi kekurangan tenaga ahli di suatu negara sehingga tidak mampu memproduksi barang berkualitas tinggi dan murah merupakan salah satu pendorong terjadinya perdagangan internasional yaitu disebabkan ....
A. perbedaan upah dan biaya produksi
B. perbedaan kualitas sumber daya manusia
C. perbedaan budaya suatu bangsa
D. perbedaan sumber daya alam
Jawaban : B. perbedaan kualitas sumber daya manusia
10. Kebijakan pengekspor menjual barang di luar negeri dengan harga yang lebih murah daripada di dalam negeri merupakan salah satu hambatan dalam perdagangan internasional yaitu ....
A. proteksi
B. kuota
C. tarif
D. dumping
Jawaban : D. dumping
11. Pada akhir tahun 1944, Jepang mulai terdesak dalam Perang Asia Pasifik kemudian memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia. Hal ini bertujuan ....
A. meyakinkan sekutu bahwa Jepang telah menyerah
B. sebagai balas jasa atas perlakuan Jepang terhadap bangsa Indonesia
C. sebagai pembuktian bahwa Jepang adalah pemimpin, pelindung, dan cahaya Asia
D. mendapatkan dukungan rakyat Indonesia dalam menghadapi sekutu
Jawaban : D. mendapatkan dukungan rakyat Indonesia dalam menghadapi sekutu
12. Masa ketika pemerintah menggunakan UUDS 1950 sebagai undang-undang negara disebut ....
A. Demokrasi Parlementer
B. Demokrasi Terpimpin
C. Demokrasi Pancasila
D. Demokrasi liberal
Jawaban : A. Demokrasi Parlementer
13. Berdasarkan isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 terdapat hubungan dengan pelaksanaan model pemerintahan Demokrasi Terpimpin. Hubungan yang dimaksud adalah ....
A. segala permasalahan kepemerintahan diputuskan oleh presiden sebagai kepala negara
B. presiden sebagai pemimpin negara tidak memiliki kewenangan untuk memutuskan masalah pemerintahan
C. presiden hanya sebagai lambang kesatuan dan pelaksanaan kepemerintahan dipimpin perdana menteri
D. penerapan Undang-Undang Sementara (UUDS) tahun 1950 masih tetap berlaku
Jawaban : A. segala permasalahan kepemerintahan diputuskan oleh presiden sebagai kepala negara
14. Perhatikan ciri-ciri kehidupan bangsa Indonesia berikut ini!
1) Prioritas pembangunan pada sektor maritim dan infrastruktur
2) Tercapainya masyarakat madani terutama peran ormas dan pers
3) Kehidupan politik berbasis demokrasi dan penegakan hukum
4) Penerapan konsep dwi fungsi ABRI secara konsisten
5) Prioritas pada pembangunan pertanian sehingga berhasil melakukan swasembada pangan
6) Keberhasilan menyelenggarakan pemilu sebanyak enam kali
Yang mencerminkan ciri kehidupan masyarakat Indonesia pada masa Orde Baru adalah ....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 4), dan 6)
D. 4), 5), dan 6)
Jawaban : D. 4), 5), dan 6)
15. Latar belakang lahirnya reformasi ditandai dengan krisis ekonomi dan politik pada akhir pemerintahan Orde Baru yang terjadi karena ....
A. pertumbuhan ekonomi tidak menunjukkan peningkatan, fundamental ekonomi rapuh
B. terbentuknya mentalitas dan budaya korupsi, dan reaksi terhadap kekuasaan otoriter
C. pembangunan politik tidak berlandaskan GBHN, parpol dikendalikan pemerintah
D. faktor ketidakpercayaan para donatur dan kreditor terhadap pemerintah
Jawaban : B. terbentuknya mentalitas dan budaya korupsi, dan reaksi terhadap kekuasaan otoriter
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.