Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 154 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Soal Uji Kompetensi Esai

Laman kunci jawaban ini dapat kamu jadikan referensi soal Uji Kompetensi tema 3 pada buku IPS kelas 7 SMP halaman 154 Kurikulum Merdeka edisi revisi.

buku.kemdikbud.go.id
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Uji Kompetensi IPS kelas 7 SMP halaman 154 Kurikulum Merdeka edisi revisi. 

3. Pilih sebuah kota atau wilayah yang mengalami perubahan toponimi dalam sejarah. Tuliskan minimal tiga contoh toponimi di daerah tersebut dan arti toponiminya!

Jawaban: Jawaban dapat disesuaikan dengan lokasi sekolah. 

Contoh : Palembang

  • Ampera: Jembatan Ampera adalah salah satu ikon Kota Palembang. Nama "Ampera" berasal dari singkatan "Amanat
  • Penderitaan Rakyat", yang mengingatkan pada perjuangan rakyat Palembang selama masa perang kemerdekaan.
  • Pempek: Meskipun bukan nama lokasi geografis, "Pempek" adalah makanan khas Palembang yang terkenal. Nama ini mencerminkan keunikan kuliner dan budaya kuliner kota ini.
  • Jakabaring: Nama kompleks olahraga dan stadion di Palembang. Nama ini mungkin merupakan kombinasi dari kata "Jaka" yang bisa merujuk pada tokoh atau pahlawan, dan "Baring" yang berarti "tidur" atau "rebah".

Baca juga: Rangkuman Materi IPS Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Semester 2 Bab 3 Potensi Ekonomi Lingkungan

4. Tujuan produksi secara umum adalah untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Produksi dipengaruhi oleh beberapa faktor.

Ilustrasi di atas merupakan gambar proses pembuatan tempe. Berdasarkan ilustrasi tersebut, identifikasikan setiap faktor produksi yang diperlukan untuk memproduksi tempe tersebut!

Jawaban: Faktor produksi yang diperlukan dalam produksi tempe, antara lain:

  • tanah (dilihat dari pabrik atau latar gambar);
  • tenaga kerja (dilihat dari orang yang sedang membuat tempe); dan
  • modal (dilihat dari peralatan yang dipakai untuk memproduksi).

5. Status sosial seseorang dalam masyarakat dapat berubah selama hidupnya, seperti pada artikel berikut.

Berdasarkan bacaan di atas, jelaskan tiga perubahan peran sosial yang dialami oleh B.J. Habibie selama hidupnya!

Jawaban: Perubahan Peran B.J. Habibie sebagai berikut.

  • Mahasiswa: B.J. Habibie mengenyam pendidikan di Universitas Indonesia Bandung (sekarang Institut Teknologi Bandung) dan di
  • RWTH Aachen University, Jerman.
  • Suami: B.J. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Besari.
  • Ayah: B.J. Habibie mempunyai dua orang anak.
  • Presiden: B.J. Habibie diangkat menjadi presiden pada tahun 1998.
  • Ilmuwan: B.J. Habibie bekerja di sebuah perusahaan penerbangan di Jerman sebelum kembali ke Indonesia.
  • Menteri: B.J. Habibie menjadi Menteri Negara Riset dan Teknologi pada tahun 1978-1998.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved