Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 92-93 Semester 2 Kurikulum 2013, Esai Uji Kompetensi Bab 7

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan lengkap kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 9 SMP halaman 92-93 semester 2 Kurikulum 2013.

Laman kunci jawaban ini mengulas soal esai Uji Kompetensi pada Bab 7 buku IPA kelas 9 SMP halaman 92-93 Kurikulum 2013.

Melansir dari buku.kemdikbud.go.id, simak kunci jawaban Uji Kompetensi IPA kelas 9 SMP halaman 92-93 Kurikulum 2013.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 90 Semester 2 Kurikulum 2013, Latihan Uji Kompetensi Bab 7

Uji Kompetensi

B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Perhatikan data gizi bahan makanan pada tabel berikut.

Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe. Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengonsumsi tempe lebih baik daripada mengonsumsi kedelai?

Jawaban: Selama proses fermentasi, kedelai akan mengalami perubahan baik fisik maupun kimianya. Protein kedelai dengan adanya aktivitas proteolitik kapang akan diuraikan menjadi asam amino-asam amino, sehingga nitrogen terlarutnya akan mengalami peningkatan. Dengan adanya peningkatan nitrogen terlarut, maka pH juga akan mengalami peningkatan. Nilai pH untuk tempe yang baik berkisar antara 6,3 sampai 6,5. Kedelai yang telah difermentasi menjadi tempe akan lebih mudah dicerna. Selama proses fermentasi, karbohidrat dan protein akan dipecah oleh kapang menjadi bagian-bagian yang lebih mudah dicerna.

2. Salah satu teknik rekayasa genetika yang dikembangkan adalah kloning. Teknik ini dilakukan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki sifat identik dengan induknya. Coba kamu jelaskan bagaimana proses kloning dilakukan oleh para ilmuwan!

Jawaban: Kloning dilakukan dengan mengambil sel tubuh domba, misalnya sel kulitnya (sebut domba a). Lalu, sang ilmuwan mengambil sel telur dari domba lain (kita sebut domba b). Sel kulit domba a diambil inti selnya saja dan sel telur domba b dihilangkan inti selnya. Inti sel domba a disuntikkan ke dalam sel telur domba b, selanjutnya sel tersebut akan berkembang layaknya embrio dan diimplantasikan atau ditanam di rahim domba lain (domba e). Setelahnya, akan lahir domba yang mirip dan identik dengan domba a.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 81 Semester 2 Kurikulum 2013, Soal Ayo Kita Diskusikan Bab 7

3. Bioteknologi berkembang dengan sangat pesat. Sebutkan lima contoh bahan pangan yang merupakan produk hasil bioteknologi yang dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban: Bahan pangan hasil bioteknologi yang sering ditemukan adalah tempe, tapai, yoghurt, keju, nata de coco, dan kecap.

4. Perkembangan bioteknologi terus meningkat, sejalan dengan peningkatan kebutuhan pangan masyarakat. Menurut kamu apa dampak negatif penerapan bioteknologi bagi lingkungan?

Jawaban: Dampak negatif dari penggunaan bioteknologi adalah munculnya alergi pada saat mengonsumsi bahan makanan hasil rekayasa genetika, limbah dari proses pembuatan produk bioteknologi, dan produk minuman beralkohol menimbulkan dampak buruk bagi lingkungan. Dampak tersebut berupa kebiasaan meminum minuman beralkohol sehingga menyebabkan mabuk dan merusak kesehatan.

5. Sebutkan tiga alasan mengapa perlu dikembangkan bioteknologi hewan dan tumbuhan transgenik?

Jawaban: Transgenik perlu dikembangkan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki kualitas yang unggul dan tahan hama.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.