30 Kisi-kisi Soal PAS/SAS Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025

Jawaban : C

8. Lagu "Dari Sabang Sampai Merauke" diciptakan oleh siapa? 

A. R. Suharjo 

B. W.R. Supratman 

C. Ibu Sud 

D. Cornel Simanjuntak

Jawaban : A

9. Apa nama rumah adat dari provinsi Lampung?

A. Joglo 

B. Dulohupa 

C. Nuwou Sesat 

D. Baileo

Jawaban : C

10. Alat musik tradisional dari Maluku adalah ... 

A. Polopalo 

B. Sasando 

C. Tahuri 

D. Jatung Utang

Jawaban : C

11. Bahasa daerah yang digunakan oleh suku Dayak di Kalimantan Barat adalah ... 

A. Ot Danum 

B. Tidung 

C. Banjar 

D. Lundayeh

Jawaban : A

Baca juga: 40 Soal PAS/SAS Matematika Kelas 5 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban

12. Provinsi mana yang memiliki alat musik tradisional Sasando? 

A. Nusa Tenggara Barat 

B. Nusa Tenggara Timur 

C. Gorontalo 

D. Maluku

Jawaban : B

13. Tari tradisional yang berasal dari Maluk adalah ... 

A. Tari Bonet 

B. Tari Saronde 

C. Tari Cakelele 

D. Tari Sembah

Jawaban : C

14. Lagu daerah "Hulandalo Lipu'u" berasal dari ....

A. Lampung 

B. Gorontalo 

C. Maluku Utara 

D. Papua Tengah

Jawaban : B

15. Senjata tradisional Clurit berasal dari provinsi ... 

A. Jawa Timur 

B. Kalimantan Barat 

C. Maluku Utara 

D. Sulawesi Selatan

Jawaban : A

16. Wilayah pesisir memiliki karakteristik utama berupa ....

A. Udara sejuk dan banyak pegunungan

B. Gedung tinggi dan polusi udara tinggi

C. Dataran rendah berbatasan dengan laut dan berpasir

D. Area yang selalu digenangi air dan berlumpur

Jawaban : C

17. Kota besar seperti Jakarta memiliki ciri khas ...

A. Udara bersih dan sejuk

B. Banyak gedung tinggi dan tingkat polusi tinggi

C. Mata pencaharian utama adalah bertani

D. Suhu lebih dingin dibandingkan daerah pegunungan

Jawaban : B

18. Mata pencaharian utama masyarakat di daerah pegunungan biasanya adalah ....

A. Nelayan dan pembuat garam

B. Petani dan peternak

C. Pedagang dan pekerja kantoran

D. Pengrajin logam dan emas

Jawaban : B

19. Wilayah yang ditumbuhi padi dan sering digenangi air disebut ....

A. Sawah

B. Hutan

C. Pegunungan

D. Gurun

Jawaban : A

20. Wilayah dataran tinggi memiliki iklim yang lebih ....

A. Panas dan kering

B. Lembab dan berpasir

C. Sejuk dan basah

D. Panas dan berangin

Jawaban : C

21. Negara Indonesia disebut sebagai negara kepulauan karena ....

A. Memiliki banyak gunung api

B. Terdiri dari banyak pulau yang dipisahkan oleh laut

C. Terletak di garis khatulistiwa

D. Semua wilayahnya berupa dataran tinggi

Jawaban : B

22. Berikut ini yang termasuk tempat penting di suatu daerah adalah ....

A. Kantor pemerintahan dan rumah sakit

B. Taman bermain dan lapangan sepak bola

C. Pasar tradisional dan warung makan

D. Hotel dan restoran

Jawaban : A

23. Salah satu manfaat mengenal karakteristik wilayah tempat tinggal adalah ....

A. Agar bisa berpindah tempat tinggal setiap saat

B. Memahami kondisi lingkungan dan potensi daerah

C. Mencegah orang lain datang ke daerah tersebut

D. Mengubah lingkungan agar menjadi sama dengan kota besar

Jawaban : B

24. Berikut ini yang termasuk keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....

A. Suku, agama, ras, dan golongan

B. Jenis pakaian yang dikenakan setiap hari

C. Jumlah kendaraan yang dimiliki setiap keluarga

D. Warna rumah yang digunakan di setiap daerah

Jawaban : A

25. Cara kita menunjukkan rasa syukur atas kemerdekaan Indonesia adalah ....

A. Belajar dengan rajin dan pantang menyerah

B. Melupakan sejarah perjuangan bangsa

C. Mengabaikan nilai-nilai kebersamaan dan gotong royong

D. Tidak peduli dengan lingkungan sekitar

Jawaban : A

26. Gotong royong merupakan salah satu nilai yang mencerminkan sila ke- ... dalam Pancasila.

A. Pertama

B. Kedua

C. Ketiga

D. Keempat

Jawaban : C

27. Salah satu contoh gotong royong di lingkungan rumah adalah ...

A. Membersihkan rumah bersama anggota keluarga

B. Bermain bersama teman

C. Berjalan-jalan ke taman

D. Belajar sendiri di kamar

Jawaban : A

28. Berikut ini yang merupakan manfaat gotong royong adalah ...

A. Meningkatkan rasa individualisme

B. Mempererat hubungan antarwarga

C. Membuat pekerjaan semakin sulit

D. Mengurangi kebersamaan dalam masyarakat

Jawaban : B

29. Gotong royong di sekolah dapat dilakukan dengan cara ...

A. Menghormati guru saat mengajar

B. Menjaga kebersihan kelas bersama

C. Menghindari teman yang kesulitan

D. Datang ke sekolah terlambat

Jawaban : B

30. Contoh kegiatan gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ...

A. Membersihkan selokan bersama warga

B. Membiarkan lingkungan tetap kotor

C. Bermain di taman tanpa peduli sekitar

D. Menonton televisi di rumah

Jawaban : A

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.