Kunci Jawaban

Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 6 SD Volume 2 Halaman 28-29 Kurikulum Merdeka, Latihan Ayo Berlatih

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut Kunci Jawaban ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29 Kurikulum Merdeka.

Freepik
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Foto ilustrasi berasal dari Freepik. Kunci jawaban ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29 Kurikulum Merdeka 

SRIPOKU.COM - Inilah kunci jawaban ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29 Kurikulum Merdeka.

Video ini dirancang untuk membantu siswa kelas 6 SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa kelas 6 SD diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.

Melansir dari YouTube Media Pembelajaran, berikut Kunci Jawaban ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban ESPS IPAS Kelas 6 SD Volume 2 Halaman 51 Kurikulum Merdeka, BAB 8 Soal HOTS

Ayo Berlatih

a. Kalimat pertama diusulkan oleh 
Jawaban : Ahmad Soebardjo.

b. Kalimat kedua diusulkan oleh 
Jawaban : Mohammad Hatta

c. Naskah ditulis oleh 
Jawaban : Soekarno.

d. Naskah diketik oleh 
Jawaban : Sayuti Melik

e. Naskah ditandatangani oleh 
Jawaban : Soekarno dan Mohammad Hatta

2. Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa yang terkait dengan proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945.

a. Apa yang melatarbelakangi peristiwa tersebut? Jelaskan.
Jawaban: Peristiwa Rengasdengklok didasari oleh keinginan Golongan Muda yang menginginkan bangsa Indonesia segera merdeka. Setelah mendengar berita kekalahan Jepang terhadap sekutu, mereka mendesak Soekarno untuk memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia.

b. Apa tujuan dibawanya Soekarno-Hatta ke Rengasdengklok?
Jawaban: Tujuan Soekarno-Hatta dibawa ke Rengasdengklok adalah untuk menjauhkan mereka dari pengaruh Jepang sehingga mau memproklamasikan kemerdekaan Indonesia secepat mungkin.

c. Bagaimana tanggapan Soekarno mengenai usulan tentang waktu pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia yang disampaikan oleh Sutan Syahrir? Jelaskan.
Jawaban: Soekarno menolak usulan tersebut karena ingin membahas pelaksanaan proklamasi kemerdekaan dalam rapat PPKI.

3. Proklamasi kemerdekaan Indonesia dicapai berkat jasa para pahlawan bangsa.

a. Apa makna proklamasi kemerdekaan Indonesia? Jelaskan dengan bahasamu sendiri.
Jawaban: Makna proklamasi kemerdekaan Indonesia yaitu sebagai penanda lahirnya Negara Republik Indonesia dan puncak perjuangan bangsa Indonesia. Selain itu, Indonesia memiliki hak untuk menjalankan pemerintahan oleh bangsa Indonesia sendiri.

b. Sebagai generasi penerus bangsa, bagaimana cara kita mengisi kemerdekaan Indonesia?
Jawaban: Sebagai generasi bangsa, cara untuk mengisi kemerdekaan adalah dengan belajar dengan sungguh agar memiliki kecerdasan dan wawasan yang luas, bersikap toleran terhadap perbedaan agama, dan mengutamakan musyawarah mufakat dalam menyelesaikan masalah.

c. Tulislah tiga contoh sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan Negara Indonesia.
Jawaban:
1. Berpartisipasi dalam kegiatan demokrasi.
2. Menjaga kelestarian budaya bangsa.
3. Bergotong royong antar warga masyarakat.

4. Perhatikan gambar berikut.

Soal no 4 ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Foto ilustrasi tangkapan layar YouTube Media Pembelajaran. Soal no 4 ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29 Kurikulum Merdeka

a. Apa nama gedung pada gambar?
Jawaban: Gedung pada gambar adalah Gedung bekas kediaman Laksamana Tadashi Maeda

b. Untuk apa gedung tersebut digunakan pada masa sebelum kemerdekaan?
Jawaban: Gedung tersebut digunakan sebagai tempat rapat PPKI dengan tujuan untuk menyusun naskah proklamasi kemerdekaan.

c. Apa fungsi gedung tersebut saat ini?
Jawaban: Saat ini, Gedung ini dijadikan sebagai Museum Perumusan Naskah Proklamasi.

5. Setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, PPKI menggelar beberapa kali sidang untuk menghasilkan beberapa keputusan penting dalam membentuk alat kelengkapan negara. Hubungkan sidang PPKI berikut dengan hasilnya menggunakan garis

Soal no 5 ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Foto ilustrasi tangkapan layar YouTube Media Pembelajaran. Soal no 5 ESPS IPAS kelas 6 SD volume 2 halaman 28-29 Kurikulum Merdeka

6. Kabar kemerdekaan Indonesia tentu harus disebarluaskan ke seluruh penjuru negeri. Pada saat itu, teknologi informasi belumlah semaju saat ini. Terdapat empat cara yang digunakan untuk menyebarkan kabar gembira tersebut. 

Tulislah empat cara yang digunakan untuk menyebarluaskan berita proklamasi kemerdekaan ke seluruh wilayah Indonesia. Jelaskan cara-cara tersebut.

Jawaban :
1). Pamflet ditempelkan di tempat-tempat umum.
2). Siaran dilakukan oleh kantor berita Domei milik Jepang.
3). Surat dilakukan oleh surat kabra Tjahaja dari Bandung dan Soeara Asia dari Surabaya.
4). Utusan, para utusan dikirim ke daerah untuk menyebarkan kabar kemerdekaan Indonesia.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved