Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Prinsip 5M, Memanusiakan Hubungan Membantu Peserta Komunitas Belajar
Laman kunci jawaban ini mengulas soal Post Test yang terdapat pada Modul Menguatkan Langkah-langkah Awal Komunitas dengan Prinsip 5M.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
A. Membangun relasi positif dengan sumber atau rekan belajar
B. Melakukan diferensiasi materi, lingkungan, dan sasaran belajar
C. Menyediakan ruang aspirasi mengelola pembelajaran
D. Mampu menyampaikan materi dengan teknologi terkini
Jawaban: A. Membangun relasi positif dengan sumber atau rekan belajar.
Soal 4
Dua wujud usaha memanusiakan hubungan saat belajar yang dapat dilakukan adalah …
A. Kehadiran pelatih ahli dan materi belajar modern
B. Pemetaan profil peserta belajar dan diferensiasi belajar
C. Penggunaan piranti dan aplikasi TIK canggih dalam kegiatan belajar
D. Asesmen berstandar pada setiap akhir kegiatan belajar
Jawaban: B. Pemetaan profil peserta belajar dan diferensiasi belajar.
Soal 5
Selain menggali harapan, percakapan menggerakkan juga dapat dipakai untuk …
A. Eksplorasi konsep pembelajaran merdeka belajar
B. Pendalaman pemahaman pembelajaran merdeka belajar
C. Refleksi praktik baik pembelajaran merdeka belajar
D. Semua benar
Jawaban: D. Semua benar
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Memahami Sistem Operasi |
![]() |
---|
10 Latihan Soal Informatika Kelas 10 SMA Materi Interaksi Manusia-Komputer |
![]() |
---|
Latihan Soal Materi Mengenal Perangkat Keras dan Otak Komputer Mapel Informatika Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
10 Soal Ulangan Bahasa Indonesia Kelas 1 SD, Kunci Jawaban Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Tingkat Lanjut Kelas 11 SMA Halaman 17 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba 1.4 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.