Kunci Jawaban
Soal PTS/UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, Latihan Terbaru
Berikut ini terdapat latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2025 beserta kunci jawaban.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Ayu Wahyuni
SRIPOKU.COM - Berikut ini terdapat latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 2 Kurikulum Merdeka tahun 2025 beserta kunci jawaban.
Jelang persiapan menghadapi ujian Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS), siswa dianjurkan untuk perbanyak belajar dan mengerjakan latihan soal.
Mengutip melalui YouTube Bimbel Lucky, simak dan pelajarilah latihan soal PTS/UTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 2 Kurikulum Merdeka berikut ini.
Baca juga: 30 Soal PTS/STS PKN Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap dengan Kunci Jawaban
Bacalah teks berikut ini untuk soal nomor 1-3!
Louis terkena infeksi mata parah ketika dia berusia tiga tahun yang membuatnya buta. Selama bertahun-tahun dia berjuang untuk menelusuri huruf-huruf yang timbul dengan jarinya dan mengalami banyak kesulitan dengan itu. Ketika dia berumur dua belas tahun, dia mengetahui metode komunikasi diam-diam yang digunakan oleh militer Perancis. Dia menyederhanakan proses itu, dan tiba-tiba dia bisa membaca dengan jauh lebih mudah, la pertama kali mempresentasikan karyanya pada tahun 1924. Saat ini, Braille digunakan oleh komunitas tunanetra di seluruh dunia.
1. Mengapa Louis menjadi buta?
a. Karena matanya terkena infeksi yang parah
b. Karena saat berusia tiga tahun Louis jatuh
c. Matanya terkena benda tajam saat berusia tiga tahun
d. Dia menderita glukoma ketika berusia 3 tahun
Jawaban : A
2. Apa yang ditemukan Louis ketika ia berusia 12 tahun?
a. Menemukan huruf timbul
b. Mengetahui metode komunikasi diam-diam yang digunakan oleh militer Perancis
c. Menemukan alat bantu dengar
d. Menemukan alat yang bisa di-gunakan untuk berkomunikasimenggunakan listrik
Jawaban : B
3. Temuan apakah yang dihasilkan Louis yang bisa bermanfaat hingga sampai saat ini?
a. Huruf Morse
b. Huruf Pentograf
c. Huruf Braille
d. Huruf Fenesia
Jawaban : C
Baca juga: Latihan Soal PTS/STS PKN Kelas 6 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban
4. Penggunaan tanda kutip yang kurang tepat terdapat pada kalimat....
a. Kata Tono, "Saya juga minta satu."
b. la bercelana panjang yang di kalangan remaja dikenal dengan"cutbray".
c. Pasal 36 UUD 1945 berbunyi "Bahasa negara ialah Bahasa Indonesia."
d. Merdeka atau mati! seru Bung Tomo dalam pidatonya.
Jawaban : D
5. Penulisan huruf kapital berikut ini benar, kecuali....
a. Menurut para ahli, syair masuk ke Indonesia (Melayu) bersamaan dengan masuknya agama Islam.
b. la tidak pulang pada Hari Lebaran.
c. Ratusan warga korban gempa di Kanagarian Sungai Tunu, Kecamatan Ranah Pesisir, Kabupa ten Pesisir Selatan, Sumatera Barat, Selasa (18/9), masih bertahan ditenda-tenda darurat.
d. Seiring berakhirya zaman es di Amerika Utara, sebuah banjir besar terjadi karena pecahnya
bendungan es yang menahan Danau Agassiz.
Jawaban : B
6. Berikut ini yang bukan ciri-ciri kalimat pendapat atau opini adalah....
a. Mengandung pendapat pribadi atau orang lain yang tidak selalu memerlukan validasi.
b. Bersifat objektif, yaitu kebenaran sesuai dengan kenyataan
c. Memiliki kata-kata yang bersifat relatif.
d. Bersifat Subjektif, yaitu berdasarkan ide atau pendapat
Jawaban : B
Perhatikan urutan langkah pidatoberikut!
1. Menyimpulkan gagasan, pandangan, atau pesan dalam pidato persuasif.
2. Menentukan topik pidato persuasive
3. Mencatat butir-butir penting dalam
4. Mendengarkan isi pidato persuatif
7. Urutan langkah-langkah menyimpulkan isi pidato yang benar adalah...
a. 4-2-3-1
b. 4-1-3-2
c. 2-4-3-1
d. 2-3-4-1
Jawaban : A
8. Topik: Komunikasi dapat mencegah masalah.
Pendapat yang sesuai dengan topik tersebut adalah....
a. Masalah sering kali timbul karena kurangnya komunikasi antara kedua belah pihak.
b. Komunikasi dapat dijadikan solusi daiam menyelesaikan permasalahan yang terjadi
c. Dengan berbicara terbuka dan jujur kita dapat menghindari mainterpretasi dan salah paham yang dapat menyebabkan masalah
d. Jangan ragu untuk mengomunikasikan permasalahan agar segera terselesaikan
Jawaban : C
Perhatikan penggalan teks pidato persuasif berikut!
Sampah menjadi permasalahan yang tidak pernah ada habisnya. Kebiasaan membuang sampah yang dilakukan masyarakat menjadikan tumpukan sampah makin tinggi. Sampah pun sudah mencemari air karena banyak masyarakat yang membuang sampah di sungai. Seharusnya, masyarakat mulai sadar dengan tidak membuang sampah sembarangan. Terlebih, saat ini sudah banyak tempat sampah yang disediakan di tempat umum. Jika memang tidak menemukan tempat sampah, sampah bisa disimpan terlebih dahulu sampai menemukan tempat sampah.
9. Pesan yang ingin disampaikan oleh pembicara berdasarkan penggalan teks pidato persuasive tersebut adalah....
a. Masyarakat diharapkan memiliki kesadaran diri untuk membuang sampah pada tempatnya.
b. Hendaknya, sampah yang berada di sungai dibersihkan bersama agar sungai tidak kotor.
c. Membuang sampah sembarang baik di tanah maupun Sungai dapat mencemari lingkungan.
d. Masyarakat membuang sampah sembarangan karena terbatasnya tempat sampah yang disediakan.
Jawaban : A
10. Yang saya hormati Bapak Ibu Kepala Sekolah serta rekan-rekan yang saya banggakan.
Bagian teks di atas termasuk dalam struktur....
a. Pembukaan bagian salam pembuka
b. Pembukaan bagian ucapan syukur
c. Isi pidato
d. Pembukaan bagian sapaan
Jawaban : D
11. Manakah kata-kata mutiara yang tidak diucapkan oleh Bung Karno ?
a. "Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa-jasa pahlawannya."
b. "Ing ngarsa sung tulada, Ing madya mangun karsa, Tut wuri handayani."
c. "Belajar tanpa berpikir itu tidaklah berguna, tapi berpikir tanpa belajar itu sangatlah berbahaya!".
d. "Gantungkan cita-citamu setinggilangit! Bermimpilah setinggi langit. Jika engkau jatuh, engkau akan jatuh di antara bintang-bintang."
Jawaban : B
12. "Habis gelap terbitlah terang" adalah kata-kata mutiara yang diucapkan....
a. R.A. Kartini
b. Ki Hajar Dewantara
c. Ir. Seokamno
d. Dewi Sartika
Jawaban : A
13. Skala prioritas kebutuhan disusun berdasarkan....
a. Sifat bendanya
b. Kualitasnya
c. Kepentinganya
d. Kuantitasnya
Jawaban : C
14. Tujuan seseorang menyusun skala prioritas adalah....
a. Agar dapat membeli barang yang inginkan
b. Dapat memilih kebutuhan yang harus dipenuhi terlebih dahulu
c. Dapat menggunakan uang dengan sebesar- sebesarnya
d. Bisa menyisihkan uang untuk ditabung
Jawaban : B
15. Berikut jenis-jenis kebutuhan yang harus dipenuhi Pak Beni
1) Membayar sewa rumah
2) Membeli bibit
3) Membeli pulsa listrik (token)
4) membeli perhiasan
Dilihat dari segi prioritas, kebutuhan yang harus diutamakan ditunjukkan oleh nomor....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 1 dan 3
Jawaban : D
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
latihan soal
PTS/UTS
Bahasa Indonesia kelas 6 SD semester 2
Kurikulum Merdeka
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Ujian Tengah Semester (UTS)
Sripoku.com
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Halaman 43 44 Bentuk Norma Aktifitas Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Halaman 46 Apa yang Sedang Dilakukan Kedua Anak Tersebut |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Halaman 52 Sebutkan Apa Saja 4T Itu Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 3 SD Halaman 28 Kurikulum Merdeka, Mengapa Makhluk Hidup Berkembang Biak? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA Halaman 58 Kurikulum Merdeka, Latihan Penilaian 3 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.